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Com relação às afirmações a seguir a respeito do Paradigma Orientação a Objetos e seus conceitos, analise: I. Um resultado interessante para o princípio da coesão é a afirmação que um método deverá modificar o estado de um objeto ou de objetos existentes ou retornar um valor, mas não ambos. II. Um método não privado deverá manter um objeto em um estado bem formado. III. Outro princípio da criação de software é: os métodos devem fazer apenas uma coisa e fazê-la bem. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente a afirmação III.
b. Somente a afirmação I.
c. Todas as afirmações.
d. Somente a afirmação II.
e. Nenhuma das afirmações.

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Vamos analisar cada afirmação: I. Um resultado interessante para o princípio da coesão é a afirmação que um método deverá modificar o estado de um objeto ou de objetos existentes ou retornar um valor, mas não ambos. Essa afirmação é incorreta. Um método pode modificar o estado de um objeto e também retornar um valor, desde que isso não comprometa a coesão. II. Um método não privado deverá manter um objeto em um estado bem formado. Essa afirmação é verdadeira. Métodos públicos devem garantir que o objeto permaneça em um estado consistente e válido. III. Outro princípio da criação de software é: os métodos devem fazer apenas uma coisa e fazê-la bem. Essa afirmação é verdadeira e reflete o princípio da responsabilidade única, que é fundamental na programação orientada a objetos. Agora, vamos resumir as análises: - A afirmação I é falsa. - As afirmações II e III são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta que contém todas as afirmações verdadeiras é: a. Somente a afirmação III.

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Dada as afirmações a seguir: I. Um objeto, da mesma forma, terá atributos que ele poderá incorporar à medida que for usado em um programa. Esses atributos serão especificados como parte da classe do objeto. II. No encapsulamento, as classes e seus objetos encapsulam, isto é, contêm seus atributos e métodos. Os atributos e métodos de uma classe (e de seu objeto) estarão intimamente relacionados. III. Um sistema orientado a objetos é um grande conjunto de classes que vão se comunicar, delegando responsabilidades para quem for mais apto a realizar determinada tarefa. Com relação às afirmações assinale somente a alternativa CORRETA:

a. Somente as afirmações I e II.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Somente a afirmação I.
d. Todas as afirmações.
e. Somente as afirmações I e III.

Para escrever um construtor, devemos seguir algumas regras: I. O nome do construtor precisa ser igual ao nome da classe; II. Não deve ter tipo de retorno; III. Podemos escrever vários construtores para mesma classe. De acordo com as afirmações, considere somente a alternativa correta.

a. Nenhuma das afirmações estão corretas.
b. Somente as afirmações I e III estão corretas.
c. Somente as afirmações II e III estão corretas.
d. Somente as afirmações I e II estão corretas.
e. Todas as afirmações estão corretas.

Em relação às afirmações sobre o uso da palavra reservada this, pode-se afirmar: I. O this é uma palavra reservada que é usada para a autorreferência. Esta ocorrerá quando quisermos referenciar a métodos e atributos da classe e objeto. II. Embora seja possível usar o this com atributos e métodos estáticos, será mais usual utilizá-lo com membros de instância. Mais especificamente ainda, com atributos. III. Quando um método de instância for chamado para um objeto particular, o corpo do método utilizará implicitamente a palavra-chave this para referenciar as variáveis de instância do objeto e outros métodos. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Nenhuma das afirmações.
b. Somente a afirmação III.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Todas as afirmações.
e. Somente as afirmações I e II.

Sobre as Classes Predefinidas, podemos afirmar a respeito de suas características: I. As classes predefinidas da linguagem Java serão agrupadas em categorias de classes chamadas pacotes (package), conhecidos como bibliotecas de classes Java ou interface de programação de aplicativos Java (Java API). II. A instrução import será utilizada para identificar e carregar classes que desejamos utilizar em nossos programas. As instruções import deverão aparecer sempre antes da definição das classes. III. Os nomes dos pacotes Java começam com Java (pacotes do núcleo da linguagem) ou Javax (extensões ao núcleo). IV. A Biblioteca (API – Application Programming Interface) é formada por conjunto de classes do JDK, organizadas em prateleiras digitais. Considere somente a alternativa CORRETA.

a. Somente a afirmação I.
b. Somente as afirmacoes I e III.
c. Somente as afirmações I, II e III.
d. Somente as afirmações I e IV.
e. Somente as afirmações II e III.

Com relação às afirmações a seguir a respeito dos Construtores: I. O operador new é o responsável pelo processo de instanciação do objeto, representando uma forma extremamente simples de atribuir valores default a um objeto. II. O método construtor será responsável por alocar espaço na memória para a manipulação do objeto e poderá conter também a chamada para outros métodos, possibilitando a criação de objetos mais complexos. III. Na criação de janelas gráficas (frames), por exemplo, o método construtor poderá definir todas as propriedades dos componentes visuais do frame. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação III.
c. Nenhuma das afirmações.
d. Somente a afirmação II.
e. Somente a afirmação I.

Com relação às afirmações a seguir, a respeito do uso da palavra reservada this: I. Quando um arquivo de código-fonte (.java) contiver múltiplas declarações de classe, o compilador irá inserir ambos os arquivos de classe para essas classes no mesmo diretório. II. Você também poderá usar a palavra chave this explicitamente no corpo do método de uma instância. III. As classes não public só poderão ser utilizadas por outras classes no mesmo pacote. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação II.
c. Nenhuma das afirmações.
d. Somente a afirmação I.
e. Somente a afirmação III.

Em relação às afirmações apresentadas a seguir: I. Um construtor só pode rodar durante a construção do objeto, isto é, você nunca conseguirá chamar o construtor em um objeto já construído. II. Durante a construção de um objeto, você poderá fazer com que um construtor chame outro, para não ter que ficar copiando e colando. Em relação ao que foi apresentado e estudado, assinale a alternativa correta:

a. A afirmação I é verdadeira e a afirmação II é falsa.
b. A afirmação II é verdadeira e a afirmação I é falsa.
c. As duas afirmações são verdadeiras.
d. A afirmação II contradiz a afirmação I.
e. A afirmação II é complemento da afirmação I.

Em relação às afirmações sobre Paradigma da Programação Orientada a objetos e seus conceitos, podemos afirmar: I. A Orientação a Objetos (OO) surgiu de um trabalho acadêmico genial de Keith Tocher (1967). II. A principal característica do Paradigma Orientado a Objetos (POO) é o aumento e a melhora da expressividade das necessidades do nosso dia a dia convertido em código. III. No mercado atual de software, grandes linguagens de programação como Java, ASP.NET, CSharp, C++, Python não são Orientada a Objetos. Assim, você consegue perceber a importância de estudar e absorver os conceitos de Orientação a Objetos. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação III.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Somente as afirmações I e II.

Em relação à Instanciação, referência para objetos, analise as seguintes afirmações: I. No contexto de uma atribuição, o operador new terá esta forma geral: var_classe = new nome_classe(lista_arg); II. O operador new é o responsável pelo processo de instanciação do objeto, representando uma forma extremamente simples de atribuir valores default a um objeto. III. Se uma classe não definir seu próprio construtor, new usará o construtor padrão fornecido por Java. Logo, new poderá ser usado para criar um objeto de qualquer tipo de classe. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente as afirmações I e III.
b. Somente as afirmações I e II.
c. Nenhuma das afirmações.
d. Todas as afirmações.
e. Somente a afirmação I.