Grátis: Leia o excerto a seguir: “Os elementos individuais são acessados por sua posição dentro do vetor. A posição é dada pelo chamado índice, que, em ger... – Questões Respondidas

Lógica de Programação

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Leia o excerto a seguir: “Os elementos individuais são acessados por sua posição dentro do vetor. A posição é dada pelo chamado índice, que, em geral, utiliza uma sequência de números inteiros, que são acessados de forma rápida e eficiente. O vetor é, assim, uma sequência de memória” Fonte: SOFFNER, R. Algoritmos e programação em linguagem C. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 88. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetores, é possível afirmar que, ao iniciar um vetor adotando determinado valor em seus elementos, será viável:

a) transmiti-lo na condição de uma linguagem.
b) transmiti-lo na condição de um argumento.
c) transmiti-lo na condição de um algoritmo.
d) transmiti-lo na condição de uma interface.
e) transmiti-lo na condição de uma expressão.

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Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções em relação ao conceito de vetores e como eles são utilizados em programação. Um vetor é uma estrutura de dados que armazena uma sequência de elementos, e ao inicializá-lo com determinados valores, podemos utilizá-lo de várias maneiras. Vamos analisar as alternativas: a) transmiti-lo na condição de uma linguagem - Não faz sentido, pois um vetor não é uma linguagem. b) transmiti-lo na condição de um argumento - Isso é possível, pois vetores podem ser passados como argumentos para funções. c) transmiti-lo na condição de um algoritmo - Um vetor não é um algoritmo, mas pode ser utilizado dentro de um. d) transmiti-lo na condição de uma interface - Vetores não são interfaces, mas podem ser usados em implementações que envolvem interfaces. e) transmiti-lo na condição de uma expressão - Um vetor não é uma expressão, mas pode ser parte de uma. A opção que melhor se encaixa no contexto de como um vetor pode ser utilizado ao ser inicializado é: b) transmiti-lo na condição de um argumento.

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O trecho apresentado traz uma das vantagens do uso da lógica na computação. Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre o uso da lógica, pode-se afirmar que a computação:

a) utiliza métodos matemáticos para definir fatores com maior nível de precisão.
b) desenvolve atribuições sistêmicas para estabelecer fatores com maior nível de abstração.
c) cria requisitos lógicos para estabelecer fatores com maior nível de programação.
d) insere técnicas programadas para estabelecer fatores com maior nível de interface.
e) adota aspectos científicos para estabelecer fatores com maior nível de arranjos.

O trecho apresentado trata de uma das utilidades da tabela-verdade. Assim, considerando os conteúdos estudados, analise as afirmativas a seguir sobre o uso de conectivos e tabelas-verdade:
I. O valor lógico relacionado a uma expressão composta depende dos valores relacionados a cada sentença individual da qual ela é formada e dos conectivos usados.
II. A tabela-verdade tem a função de definir uma linguagem de programação oriunda da combinação de várias proposições.
III. Os conectivos e, ou, não (and, or e not) são utilizadas na programação de computadores e definem uma combinação entre eles.
IV. É possível inserir disjuntores, que são componentes utilizados para estabelecermos as chamadas sentenças simples.
a) I e IV.
b) I e II.
c) I e III.
d) III e IV.
e) II e III.

O trecho apresentado traz as funcionalidades de um pseudocódigo. A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre algoritmos, variáveis, operadores e constantes é possível definir que um pseudocódigo:

a) se caracteriza por adotar um sistema virtualizado que assimila informações.
b) se caracteriza por inserir alguma experiência realizada inicialmente no sistema.
c) se caracteriza por criar uma interação do sistema com o usuário a adotar uma padronização.
d) se caracteriza por disponibilizar uma estruturação básica referente à linguagem de programação.
e) se caracteriza por estabelecer atividades executadas dentro de mainframes e plataformas.

O trecho apresentado trata das possibilidades que as tecnologias de rede sem fio podem oferecer ao usuário. A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre as constantes, podemos entender que a declaração das constantes:

a) utiliza letras minúsculas como uma maneira de se distinguir dos operadores e separa caracteres através de ponto e vírgula (;) para o caso dos nomes compostos.
b) utiliza interfaces como uma maneira de se distinguir das variáveis e separa caracteres de através array’s no caso dos nomes compostos.
c) utiliza códigos como uma maneira de se distinguir das variáveis e separa caracteres através de interfaces para o caso dos nomes compostos.
d) utiliza letras maiúsculas como uma maneira de se distinguir das variáveis e separa caracteres através de underscore (_) para o caso dos nomes compostos.
e) utiliza símbolos alfanuméricos como uma maneira de se distinguir das variáveis e separa caracteres através de códigos para o caso dos nomes compostos.

A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre a estrutura SE/ENTÃO, pode-se afirmar que, se o resultado encontrado na expressão for verdadeiro:

a) o fluxo do programa se direcionará para a linha.
b) as instruções serão aplicadas com segurança.
c) a condição visualizada ao longo do processamento será efetiva.
d) as interfaces serão inseridas nos programas computacionais.
e) o código deve ser executado.

Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, é possível afirmar que na codificação da estrutura SE/ENTÃO:

a) o núcleo do código é formado por uma série de interfaces utilizada para executar um sistema.
b) o núcleo do código é formado por uma série de instruções para apresentar uma mensagem ao usuário.
c) o núcleo do código é formado por diversas dados e informações utilizando auxílio à tomada de decisão.
d) o núcleo do código é desenvolvido por mainframes que utilizam o seus algoritmos como código-fonte.
e) o núcleo do código é desenvolvido através de uma lógica de programação visando analisar dados.

Para desenvolver um algoritmo visam, entre outros aspectos:

a) o desenvolvimento dos algoritmos através dos arranjos matemáticos.
b) a identificação das interfaces sistêmicas.
c) a identificação da entrada de dados.
d) a limitação das alterações a serem realizadas pelo algoritmo.
e) a ampliação de programas computacionais.

A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre a Estrutura SE/ENTÃO Aninhadas, é correto afirmar que, na programação da estrutura:

a) executamos um processo de expansão de várias estruturas Default, o que indica uma estrutura dentro de outra.
b) analisamos um processo de manutenção de várias estruturas de Arrays, o que indica uma estrutura dentro de outra.
c) limitamos um processo de ampliação de várias estruturas String, o que indica uma estrutura dentro de outra.
d) substituímos um processo de encadeamento de várias estruturas lógicas, o que indica uma estrutura dentro de outra.
e) apresentamos um processo de encadeamento de várias estruturas SE/ENTÃO, o que indica uma estrutura dentro de outra.

O trecho apresentado trata dos fundamentos essenciais da programação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado referente aos conceitos iniciais sobre os algoritmos, pode-se afirmar que o conjunto de normas que impedem a introdução de um código mal elaborado e sem um controle mais sistematizado é definido como:

a) Programação Java.
b) Programação Android.
c) Programação Estruturada.
d) Programação sistêmica.
e) Programação Stata.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tipos de dados, analise os tipos de dados dispostos a seguir e associe-os com as suas respectivas características: 1) Inteiro. 2) Real. 3) Caractere. 4) Lógico. ( ) Reúne um conjunto de números inteiros ou fracionários, positivos ou negativos. ( ) Também é conhecido como um tipo literal (String). ( ) Reúne um conjunto de números inteiros, positivos ou negativos. ( ) Armazena basicamente valores do tipo Verdadeiro e Falso (V, F). Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) 3, 1, 2, 4.
b) 1, 2, 4, 3.
c) 2, 3, 1, 4.
d) 2, 4, 1, 3.
e) 4, 1, 2, 3.