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9-No ano de 1816, por meio de um decreto, D. João VI criou o ensino artístico no Brasil, de forma institucional e oficial. Nesse decreto, o governante determinou a fundação de uma instituição que ficaria responsável pela oferta do ensino artístico mencionado acima. Com base no nome da instituição cria da por D. João VI, assinale a alternativa CORRETA:

A) Escola de Ciências, Artes e Ofícios.

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Para responder à sua pergunta, precisamos identificar a instituição criada por D. João VI em 1816 para o ensino artístico no Brasil. A alternativa apresentada é: A) Escola de Ciências, Artes e Ofícios. No entanto, a instituição que foi realmente criada por D. João VI foi a Academia Imperial de Belas Artes, que tinha como objetivo promover o ensino das artes no Brasil. Portanto, a alternativa apresentada não está correta. Você precisa verificar outras opções que possam estar disponíveis para encontrar a resposta correta. Se a única opção for essa, você deve criar uma nova pergunta.

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1-A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi lançada após aprovação pelo Ministério da Educação no ano de 2017. O documento “[...] foi orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos, que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN)” (BRASIL, 2017, p. 7). Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Cada estado brasileiro atualizou o seu próprio documento curricular baseado na BNCC, agregando também os aspectos culturais, sociais e políticos de cada estado. Os municípios podem ou não ter suas próprias diretrizes curriculares municipais. PORQUE II- Alguns municípios apenas aderem à proposta do seu estado e outros, geralmente os maiores (as grandes cidades, como as capitais), atualizam as suas próprias propostas com base nas atualizações trazidas pela BNCC. Assinale a alternativa CORRETA:

D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

2-As discussões sobre a infância e os direitos da criança mudaram ao longo do tempo. Esse percurso é marcado por discussões teóricas e eventos que marcam na sociedade a presença dessas novas compreensões sobre o período da infância. Sobre as transformações e novos olhares sobre o lugar da criança na sociedade, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Século XIX. II- Século XX. III- Evento acontecido durante a Semana de Arte Moderna de 1922. IV- Instituição que promovia a acesso ao Ensino de Arte para crianças. ( ) Escolinha de Arte do Brasil, fundada por Augusto Rodrigues. ( ) Período em que predominada na mentalidade das pessoas a ideia de que a criança precisava copiar os desenhos dos adultos para chegar ao nível maior de desenvolvimento da técnica. ( ) Exposição de desenhos infantis junto da exposição de Anita Malfati. ( ) Neste período observamos uma mudança nessa compreensão com a entrada da livre-expressão no cenário da arte educação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) IV - I - III - II.

3-Alguns acontecimentos marcaram a história do ensino da arte antes das primeiras décadas do século XX, momento da história em que acontecem os primeiros avanços da arte da educação formal. Com base no exposto, ordene os itens a seguir: I- Chegada da Missão Artística Francesa. II- Chegada dos Jesuítas. III- Criação da Academia Imperial de Belas Artes. IV- Criação da Escola de Ciências, Artes e Ofícios. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) II - I - IV - III.

4-A arte é um dos elementos mais presentes na Educação Infantil. Sabemos que desde cedo as crianças dançam, cantam, desenham, fazem arte ao seu modo de ser e existir. A partir dos seus estudos sobre a arte na Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os professores da Educação Infantil evitam a realização de atividades artísticas com as crianças, pois sabe-se que estas propostas não contribuem para o desenvolvimento infantil. ( ) Como a educação infantil não é dividida em componentes curriculares, a arte não é uma “disciplina” nesta etapa da educação básica. ( ) A arte está presente em diversas atividades e práticas da Educação Infantil, pois compreende-se que, para a formação integral do sujeito, é necessário o contato com as diversas linguagens artísticas que permeiam o campo das artes. ( ) Na Educação Infantil, os professores devem enfatizar a aprendizagem de técnicas artísticas com as crianças, pois o saber técnico é imprescindível para o desenvolvimento estético nesta etapa da Educação Infantil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F - V - V - F.

5-Sobre o objetivo da Missão artística Francesa no Brasil, chegada no ano de 1816, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Eliminar as concepções de arte apresentadas pelos Jesuítas, ainda presentes na época. ( ) Alterar as concepções da arte barroca pelo estilo do Rococó, predominante na França dos anos 1800. ( ) Apresentar os ideais religiosos da França. ( ) Modificar a concepção popular de arte e o barroco brasileiro pela arte Neoclássica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

C) F - F - F - V.

6-Segundo Barbosa (1998, p. 31), “[...] os artistas franceses instituíram uma Escola neoclássica de linhas retas e puras, contrastando com a abundância de movimentos do nosso barroco”. Esse movimento de imposição teve consequências negativas para aquele contexto, pois a partir do acontecido “[...] instalou-se um preconceito de classe baseado na categorização estética” (BARBOSA, 1998, p. 31). Com base no acontecimento histórico do qual se refere a autora, assinale a alternativa CORRETA:

B) Chegada da Missão Francesa.

7-A elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi marcada por diversos eventos políticos que alteraram a sua composição e resultaram na divulgação de diversas versões do documento, dentre eles podemos destacar o Impeachment da ex-presidente Dilma Rouseff, que acarretou na mudança de composição de todos os ministérios e, consequentemente alterando os responsáveis pela elaboração da BNCC. Com base nos eventos que marcaram a apresentação da BNCC para os professores e pesquisadores da educação, analise as sentenças a seguir: I- A BNCC foi elaborada em quatro versões que, ao longo do processo, receberam contribuições de entidades, associações e profissionais das diversas áreas da educação. II- A criação da BNCC está alicerçada na Constituição de 1988 e na LDB de 1996. III- A BNCC foi elaborada a partir das discussões do Plano Nacional de Educação de 2014. IV- A versão da BNCC aprovada no Ministério da Educação foi lançada oficialmente em 2017. Assinale a alternativa CORRETA:

D) As sentenças II, III e IV estão corretas.

8-Anteriormente à criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento que embasava as atividades educacionais e pedagógicas no Brasil eram os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais. Cada área de conhecimento possuía a sua versão do documento. Para ARTE, foi elaborado o PCN Arte. Sobre o referido documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O PCN Arte foi divulgado pela primeira vez no Brasil no ano de 1996, através de uma versão preliminar para discussão entre os professores de Arte de todo o país. ( ) Os Parâmetros para o primeiro e o segundo ciclos do Ensino Fundamental e para o terceiro e quartos ciclos foram publicados em 1998, todos no mesmo ano. ( ) Participaram da elaboração do PCN Arte grandes nomes como: Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg, Maria R. F. Fusari e Maria Heloísa C. T. Ferraz. ( ) O PCN Arte incluía as linguagens das Artes Visuais, Dança e Teatro como conteúdos da disciplina de Arte. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

B) V - F - V - F.

10-Sobre a estrutura e os elementos que sustentam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil, analise as sentenças a seguir: I- A BNCC propõe seis Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento (Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se). II- “O eu, o outro e o nós” é um dos “Campos de Experiência” da BNCC da Educação Infantil. III- A BNCC da Educação Infantil propõe os chamados “Campos de Experiência”, que dizem respeito aos saberes e conhecimentos fundamentais a serem propiciados às crianças e associados as suas experiências. IV- A BNCC da Educação Infantil foi elaborada com base em aspectos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.