De acordo com a passagem de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 - Crescimento e Remodelação Óssea, de Biomecânica, relacione corretamente os hormônios testosterona e GH com os seus respectivos princípios: 1. Testosterona 2. GH (hormônio do crescimento) ( ) Regula a síntese de glicogênio muscular e proteica. ( ) Influência direta na distinção da massa muscular e força entre meninas e meninos. ( ) É considerado um agente anabólico de grande proporção. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar as afirmações e relacioná-las corretamente com os hormônios: 1. Testosterona 2. GH (hormônio do crescimento) Agora, vamos correlacionar as descrições: ( ) Regula a síntese de glicogênio muscular e proteica. - Esta afirmação se refere ao GH (hormônio do crescimento), que tem um papel importante na regulação do metabolismo e na síntese de proteínas. ( ) Influência direta na distinção da massa muscular e força entre meninas e meninos. - Esta afirmação se refere à Testosterona, que é responsável pelas características sexuais secundárias e pela maior massa muscular nos meninos. ( ) É considerado um agente anabólico de grande proporção. - Esta afirmação se refere à Testosterona, que é um potente agente anabólico. Agora, organizando as respostas: 1. Testosterona - 2 (influência na massa muscular) 2. GH - 1 (regula a síntese de glicogênio) 3. Testosterona - 1 (agente anabólico) Portanto, a sequência correta é: D 1 – 2 – 1.
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Questão 1/10 - Biomecânica
Atente para o trecho de texto:
"Sendo assim, a primeira discussão que precisamos fazer é quanto aos diferentes tipos de contrações musculares [do corpo humano] que podem ser realizadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Ricardo Martins de. Biomecânica: aspectos históricos e conceituais.
Curitiba: Intersaberes, 2018. p. 56.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biomecânica: aspectos históricos e conceituais, relacione as contrações musculares concêntrica e isométrica com as suas respectivas características:
1. Contração isométrica
2. Contração concêntrica
( ) Tipo de contração que exige maior consumo de energia.
( ) Não é observada mudança no tamanho do músculo.
( ) Ação em que tem maior nível de ativação do músculo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
Questão 5/10 - Biomecânica
Atente para o trecho de texto:
"Existem três tipos de tecidos musculares [no corpo humano]: o estriado esquelético, o estriado cardíaco e o liso [...]. O músculo esquelético é o tecido em maior abundância no corpo humano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CALVE, Tatiane. Rota de aprendizagem da aula 2. Biomecânica. Curitiba:
Intersaberes, 2022. p. 3.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 - Morfologia e Tipos de Contrações, de Biomecânica, relacione corretamente as musculaturas lisa e estriado cardíaco com as suas respectivas características:
1. Tecido muscular liso
2. Tecido estriado cardíaco
( ) Sua contração ocorre de forma rítmica.
( ) Possui células modificadas, chamadas de nó sinotrial.
( ) Também é chamado de tecido muscular visceral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biomecânica: aspectos históricos e conceituais, assinale a alternativa que descreve corretamente o que é o processo de hematopoiese através dos ossos:
A Produção de líquido cerebral, para funcionamento do sistema nervoso central.
B Produção de material excretor do organismo, envolvendo intestino e rins.
C Produção de cartilagem para ligamentos e costelas.
D Produção de hormônios de insulina e glucagon.
E Produção de células vermelhas do sangue, a partir da medula de ossos longos.
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 - Áreas de Atuação da Biomecânica, relacione corretamente as seguintes áreas de estudo com as suas respectivas características: 1. Anatomia 2. Controle motor ( ) Estuda como os músculos podem ser contraídos e excitados de forma voluntária. ( ) Estudos direcionados à morfologia do homem. ( ) Utiliza conceitos básicos da cinesiologia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biomecânica: aspectos históricos e conceituais, relacione a primeira e a segunda lei de Newton com os seus respectivos elementos: 1. Primeira lei de Newton 2. Segunda lei de Newton ( ) Usada na análise da cinemática e cinética do movimento. ( ) Conhecida como a lei da inércia. ( ) Conhecida como a lei da aceleração. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biomecânica: aspectos históricos e conceituais, assinale a alternativa que cita corretamente a ideia, relacionada à biomecânica, desenvolvida por Arquimedes (287-212 a.C.):
A As relações do triângulo retângulo.
B Primeiras descrições científicas das ações musculares.
C Referenciais anatômicos a partir de dissecação de cadáveres.
D Funcionalidade e uso das alavancas.
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