Vamos analisar cada alternativa para identificar a correta em relação aos benefícios da aprendizagem cooperativa: A) Possibilitar ao professor atuar como mediador do conhecimento, centralizar o processo de aprendizagem em torno do estudante, estimular habilidades e competências sociais. - Esta alternativa reflete bem os princípios da aprendizagem cooperativa, onde o professor atua como mediador e os alunos colaboram, desenvolvendo habilidades sociais. B) Possibilitar ao professor atuar como o centro do processo de ensino e aprendizagem, motivar a ação ativa do estudante, motivar as habilidades e competências sociais. - Aqui, a ideia de o professor ser o centro do processo não se alinha com a aprendizagem cooperativa, que valoriza a colaboração entre os alunos. C) Possibilitar ao professor atuar como o orientador da aprendizagem, oportunizar a aplicação de métodos baseados na ação individual dos estudantes, motivar a memorização de dados. - Essa alternativa foca na ação individual, o que não é característico da aprendizagem cooperativa. D) Possibilitar ao professor atuar de forma tradicional, incentivar a competição entre os estudantes e professores, motivar as habilidades de comunicação, de cognição e competências afetivas. - A aprendizagem cooperativa não incentiva a competição, mas sim a colaboração. Diante dessa análise, a alternativa correta que apresenta os benefícios da aprendizagem cooperativa é: A.