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Educação Física

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Apesar da carência de equipamentos, espaços e políticas públicas que possam democratizar o acesso ao esporte no país, nos últimos anos, o governo federal, por meio do Ministério do Esporte, tem fomentado algumas políticas públicas que potencializam o acesso a essas vivências com algumas experiências bem-sucedidas. Uma dessas iniciativas é um programa caracterizado pelo atendimento a crianças, adolescentes e jovens expostos a riscos sociais, tendo como objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do esporte, de modo a promover o desenvolvimento integral desses sujeitos, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social. Como se chama essa iniciativa?

Resposta Marcada : Programa Segundo Tempo.

há 11 meses

há 11 meses

QUESTIONÁRIO LAZER, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

QUESTIONÁRIO LAZER, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

UNIVESP

Respostas

Ed

há 11 meses

A iniciativa mencionada é o Programa Segundo Tempo. Esse programa visa democratizar o acesso ao esporte, especialmente para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, promovendo o desenvolvimento integral e a formação da cidadania.

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“O lazer, portanto, segundo este autor, deve ser entendido como a cultura vivenciada (praticada ou fluída) no ‘tempo disponível’, cujo traço definidor é justamente o caráter ‘desinteressado’ dessa vivência, ou seja, o que se busca com a ‘prática’ do lazer é a satisfação provocada pela situação”. (WARSCHAUER, 2008) Com base no lazer e suas políticas públicas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As vinculações do lazer, tanto com saúde, esporte e até mesmo impactos do trabalho formal ou remunerado, precisam ser consideradas. Trata-se de justificar os benefícios do lazer, no que se refere à associação deste com a saúde física e a qualidade de vida. Porque II. Dar autonomia em relação ao direito do lazer e às políticas públicas a ele voltadas favorece a realização de projetos específicos com objetivos e interesses bem definidos e vinculados à valorização da saúde física. A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.

“A área de Educação Física contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. Entre eles, se consideram fundamentais as atividades culturais de movimento com finalidades de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, e com possibilidades de promoção, recuperação e manutenção da saúde”. (BRASIL; MEC/SEF, 1997) Complete a frase assinalando a alternativa correta: A definição de lazer revela sua oposição ______________, qualificando este último como atividade penosa, na qual o prazer não seria possível. Tal sentido é hegemônico e talvez explique por que são os livros da disciplina de Direito do Trabalho que, na contemporaneidade, mais profundamente discorrem sobre o direito ao lazer.

ao dever do trabalho.

“Democratizar o direito ao lazer e evitar que as políticas sejam dirigidas, exclusivamente, a públicos restritos é fundamental para a garantia de participação ampla, de toda a sociedade, na formulação das ações de promoção do direito. Assim, o envolvimento de atores privados é benéfico para a consecução de políticas públicas. A sua formulação e implementação depende dos atores não governamentais, e diminuir a distância entre os atores é tarefa dos implementadores das políticas, para o fim de aprimorar a realização das metas estabelecidas em planos. Essa abordagem acaba com a noção de sociedade como objeto de política pública do governo e amplia o grau de participação, contribuindo com o sucesso do objetivo final”. (VIANA, 1996) Sobre as políticas públicas, é correto afirmar que:

as políticas públicas envolvem processos controlados pelo Estado e de acordo com a Constituição Federal.

Atualmente, o esporte é um produto comercializado em grande escala, tornando-se produto midiático, pelo desenvolvimento tecnológico que permite transmissões de eventos com qualidade e emoção nunca antes vividos. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. ( ) Existe uma certa limitação de acesso ao fenômeno esportivo por parte dos países em desenvolvimento, ficando esses alheios aos grandes acontecimentos esportivos ao redor do mundo. ( ) O esporte moderno e a globalização são fenômenos que estão assentados no desenvolvimento científico e tecnológico. ( ) O esporte passou a envolver quantias elevadas de capital e vincular-se ao consumo de bens, produtos e serviços. ( ) Esse contexto possibilitou maior democracia e confrontos esportivos entre as nações. Marque a opção que apresenta a sequência correta:

F – V – V – V.

Analise as assertivas a seguir: I. Aumentar a força muscular e melhorar a flexibilidade e a resistência cardiorrespiratória. II. Utilizar situações vividas na prática para se aprender a convivência com outras pessoas no dia a dia. III. Melhorar as habilidades motoras básicas, como correr, saltar, rebater e segurar. IV. Desenvolver valores como liderança, trabalho em equipe e respeito às regras e às individualidades dos companheiros. V. Aprender aspectos técnicos e táticos que serão utilizados em situação de jogo. Assinale a alternativa que apresenta as assertivas relacionadas com os aspectos socioeducativos da prática esportiva:

II e IV.

2001 (Lei AgneloPaiva) tratam de questões relacionadas ao financiamento de projetos esportivos. Sobre as referidas leis, associe as colunas de forma correta: (A) Lei de Incentivo ao Esporte (B) Lei Agnelo-Paiva ( ) Aborda o repasse de verbas oriundo das loterias federais para os esportes olímpico e paralímpico. ( ) Do montante total, 85% deve ser direcionado ao esporte olímpico e 15% ao esporte paralímpico. ( ) Para o projeto se beneficiar da lei, precisa estar inserido em uma das formas: educacional, de participação ou de alto rendimento. ( ) A lei indica obrigatoriedade de investimento de parte dos recursos no esporte escolar (10%) e universitário (5%). ( ) A lei oferece dedução do imposto de renda para pessoa física e/ou jurídica que fizer doação ou patrocínio para projetos esportivos. Qual é a ordem correta das afirmativas?

Resposta Marcada : A, B, B, B e A.

João objetiva implementar um projeto social esportivo para crianças com autismo. Ele está traçando os objetivos e os meios para alcançá-los de forma eficaz. Considerando as funções básicas da administração, em que etapa João se encontra?

Resposta Marcada : Planejamento.

O engajamento de crianças e jovens em projetos sociais tem se mostrado fundamental, o que contribui para a diminuição da exposição a fatores de risco. Em relação a essa temática, analise as assertivas a seguir: I. Os projetos sociais são realizações isoladas, mudando o mundo por si só. II. Os projetos são “pontes” entre o desejo e a realidade, buscando contribuir, em alguma medida, para um outro “mundo” possível. III. A elaboração de um projeto implica diagnosticar uma realidade social. IV. Há projetos sociais que não estão diretamente ligados a uma política pública governamental. Qual é a alternativa correta?

Resposta Marcada : As afirmativas II, III e IV estão corretas.

Para a criação de um projeto social, existem algumas etapas a serem cumpridas: A do projeto representa o desenrolar das atividades e a utilização dos recursos com vistas à produção de resultados e alcance dos objetivos traçados. Ela é estruturada pelo processo de trabalho e de coordenação da equipe. Na , deve-se realizar o diagnóstico, formular os objetivos, analisar a lógica da intervenção, identificar os fatores de risco, montar o plano operacional e, por fim, redigir o documento. Nos processos de __ ocorrem concomitante à execução do projeto e são realizados após o seu encerramento também. Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas.

Resposta Marcada : elaboração; avaliação e execução; monitoramento.