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Colégio Objetivo
Analise os dois gráficos apresentados. Gráfico 1 Gráfico 2 De um ano para outro houve uma evolução em seus dados. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

A) apenas interessa o percentual de alunos aprovados.
B) a redução de alunos que abandonaram a escola é indiferente na análise do rendimento escolar.
C) a transferência e o abandono de alunos não são significativos.
D) além do aumento no percentual de alunos aprovados houve de redução dos percentuais de reprovados, de abandono e da distorção idade/série.
E) a distorção idade/série não influencia na análise de rendimento escolar.
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Estudando com Questões

ano passado

Respostas

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ano passado

Para analisar a questão, precisamos considerar o que os gráficos estão mostrando sobre a evolução dos dados ao longo do tempo, especialmente em relação ao rendimento escolar. Vamos analisar as alternativas: A) Apenas interessa o percentual de alunos aprovados. - Essa afirmação ignora outros fatores importantes, como reprovação e abandono. B) A redução de alunos que abandonaram a escola é indiferente na análise do rendimento escolar. - Essa afirmação é incorreta, pois a redução de abandono é um fator positivo que deve ser considerado. C) A transferência e o abandono de alunos não são significativos. - Essa afirmação minimiza a importância desses fatores, que podem impactar o rendimento escolar. D) Além do aumento no percentual de alunos aprovados, houve redução dos percentuais de reprovados, de abandono e da distorção idade/série. - Esta opção parece abranger uma análise mais completa, considerando múltiplos aspectos da evolução dos dados. E) A distorção idade/série não influencia na análise de rendimento escolar. - Essa afirmação é incorreta, pois a distorção idade/série pode impactar o rendimento. Diante dessa análise, a alternativa correta é: D) além do aumento no percentual de alunos aprovados, houve redução dos percentuais de reprovados, de abandono e da distorção idade/série.

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