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A educação física, particularmente a escolar, que privilegiava em suas propostas pedagógicas aquela de base anatomofisiológica, retirada do interior do pensamento médico, por considerarem-na um valioso componente curricular desenvolvido segundo os pressupostos da moralidade sanitária, que se instaurou no Brasil a partir da segunda metade do século XIX, foi denominada:

A esportivismo.
B psicomotricismo.
C militarismo.
D higienismo.
E movimento renovador.
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Desafios para Aprender

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções com base no contexto da educação física escolar e suas propostas pedagógicas. A descrição menciona uma abordagem que se baseia em princípios anatomofisiológicos e na moralidade sanitária, que se tornou relevante no Brasil a partir da segunda metade do século XIX. Vamos analisar as alternativas: A) Esportivismo - Refere-se à ênfase em esportes e competições, não necessariamente ligada à moralidade sanitária. B) Psicomotricismo - Foca no desenvolvimento motor e psicológico, mas não está diretamente relacionado à moralidade sanitária. C) Militarismo - Relaciona-se à educação física com uma abordagem militar, mas não é o foco principal da moralidade sanitária. D) Higienismo - Este termo está diretamente relacionado à moralidade sanitária e à saúde pública, enfatizando a importância da saúde e da higiene na educação física. E) Movimento renovador - Refere-se a uma abordagem mais ampla de renovação na educação, mas não é específico para a moralidade sanitária. Diante disso, a alternativa correta é: D) Higienismo.

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