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A educação física compreendida como linguagem prioriza aulas que tenham como objetivo explorar:

A os sentidos e significados dos temas da cultura corporal.
B as práticas relacionadas à melhoria do condicionamento físico.
C as práticas esportivas que visem a detecção de talentos.
D as práticas de desenvolvimento motor nos alunos.
E as práticas corporais alternativas e holísticas da educação física.
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Desafios para Aprender

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao conceito de educação física como linguagem, que prioriza a exploração dos sentidos e significados da cultura corporal. A) Os sentidos e significados dos temas da cultura corporal - Esta opção se alinha diretamente com a ideia de educação física como linguagem, pois envolve a compreensão e a interpretação da cultura corporal. B) As práticas relacionadas à melhoria do condicionamento físico - Embora importante, não se foca na exploração dos sentidos e significados. C) As práticas esportivas que visem a detecção de talentos - Esta opção é mais voltada para a identificação de habilidades, não para a exploração cultural. D) As práticas de desenvolvimento motor nos alunos - Foca no desenvolvimento físico, mas não necessariamente na cultura corporal. E) As práticas corporais alternativas e holísticas da educação física - Embora interessante, não aborda diretamente a exploração dos sentidos e significados. Portanto, a alternativa correta é: A) os sentidos e significados dos temas da cultura corporal.

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