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Antropologia Cultural

Colégio Objetivo
Escolha uma opção: a. determinismo geográfico. b. evolucionismo cultural. c. relativismo cultural. d. choque cultural. e. massificação das ideias e ao consumismo.
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Lucelia Maria

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

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Complete a frase abaixo assinalando a alternativa que faz uma reflexão sobre a pedagogia hospitalar. As classes hospitalares são uma realidade, mas...
a. ainda é difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos.
b. a primeira necessidade que surge na ação docente é a mudança de paradigma.
c. não é certo que os hospitais públicos passem a incorporar projetos de escolarização hospitalar.
d. a pedagogia hospitalar pode ser desenvolvida por qualquer profissional da saúde ou da educação.
e. o trabalho lúdico, embora importante, não é necessário, afinal, a criança está no hospital para se tratar, não para estudar.

Sobre a interdisciplinaridade, no que se refere à pedagogia hospitalar, é correto afirmar que:
É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o aspecto biológico, mas deve estar associado aos demais estados do aluno paciente.
Não está relacionada com a pedagogia hospitalar nem com o atendimento às crianças pacientes.
É uma técnica de ensino aplicada nos hospitais que têm crianças internadas por longos períodos.
Serve para manter o vínculo entre a criança que estuda e o médico que a trata.
Visa fazer as lições na escola-hospital por causa da doença e da internação da criança.
a.
b.
c.
d.
e.

Conforme foi visto no livro-texto, o conceito de cultura é um dos pontos-chave para entender como se dá a educação. Assim, podemos dizer que cultura é...
a. a produção elaborada, acadêmica, focada em sistemas educacionais, especialmente nas universidades.
b. um conceito complexo, por ser oriundo de diversas camadas e manifestações, populares ou não.
c. aquela informação que resulta dos meios de comunicação de massa.
d. todo o conjunto de conhecimentos, hábitos, saberes, crenças que construímos e conhecemos ao longo da vida; em outras palavras, tudo aquilo que não nasceu conosco.
e. o conhecimento, a chave ou o instrumento de poder e dominação.

A pedagogia hospitalar encontra amparo legal para ser exercida. Que documento(s) oferece(m) esse suporte?
a. Exclusivamente a Constituição Federal de 1988.
b. Somente o ECA, de 1990.
c. Apenas a LDBEN, de 1996.
d. Somente a Resolução 41, de 1995, e DNE de 11/09/2001.
e. Todas as alternativas citadas acima estão corretas.

Nos variados contextos de atuação do pedagogo, cabe a este profissional, em relação ao Terceiro Setor:
a. Valorizar apenas a ascensão social das classes desfavorecidas, através de adequada preparação para o ensino superior.
b. Discutir a relação do educando com a sociedade e determinar sua opção profissional.
c. Auxiliar no reducionismo do ser humano.
d. Analisar as novas concepções de educação na sociedade moderna.
e. Estimular o aluno na escolha de uma profissão tradicional.

O capital intelectual pode ser definido como:
a. Os conhecimentos acumulados por indivíduos por meio dos estudos acadêmicos.
b. Um recurso obtido pelos seres vivos que desenvolvem seu potencial.
c. Toda riqueza capaz de produzir renda, seja ela material ou imaterial.
d. O conjunto de informações e conhecimentos encontrados nas organizações, que agregam ao produto e/ou serviços valores mediante a aplicação da inteligência e não do capital monetário.
e. O recurso gerado pela empresa através da socialização das pessoas.

Escolha a alternativa que representa as finalidades e objetivos da educação não formal:
a. A educação não formal divide o espaço escolar da educação formal para atender aos objetivos dos alunos de levar para lá seus interesses e aprendizados provenientes do contexto informal com a finalidade de expandi-los.
b. De todas as formas de educação, a não formal é a menos adequada às necessidades dos alunos, pois ela não contempla os sonhos, os desejos e as vontades deles, de forma que eles possam conquistar uma educação plena.
c. A educação não formal tem por objetivo desenvolver habilidades, diversas capacidades, a criatividade, o raciocínio lógico, a percepção, a motricidade etc., com a finalidade de formar pessoas aptas a exercerem suas atividades profissionais.
d. A educação não formal tem a finalidade de capacitar os alunos por meio da transmissão de conhecimentos teóricos e práticos, pois é dessa maneira que se processa a formação para a cidadania de modo libertário, como defendia Paulo Freire.
e. A educação não formal tem sido o espaço por excelência para que o indivíduo aprenda os saberes essenciais da vida em sociedade. É por meio dela que se fomentam aprendizagens significativas e se geram movimentos e lutas que, além de ensinar, podem resultar em ganhos qualitativos para a educação formal e para a sociedade como um todo.

Durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um documento. Esse documento é:
a. A síntese dos recursos metodológicos
b. O projeto de pesquisa
c. A carta de intenções
d. O relatório estatístico
e. Os instrumentos de coleta de dados

Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir seu objetivo, faria uso:
a. De questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa
b. De um estudo de caso, pois todos os hospitais são iguais
c. De consultas às autoridades locais
d. De um estudo bibliográfico, já que livros são fontes seguras de informação
e. Da pesquisa exploratória, consultando jornais e revistas

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