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Direito Criminal

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As formas verbais destacadas no texto acima estão conjugadas, respectivamente, no

a) futuro do presente do indicativo / presente do subjuntivo / pretérito imperfeito do indicativo.
b) futuro do pretérito do indicativo / imperativo afirmativo / pretérito imperfeito do subjuntivo.
c) pretérito imperfeito do subjuntivo / presente do subjuntivo / pretérito perfeito do indicativo.
d) futuro do subjuntivo / imperativo afirmativo / pretérito perfeito do indicativo.

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Respostas

Ed

há 11 meses

Para responder corretamente à sua pergunta, é necessário analisar as formas verbais destacadas no texto mencionado. No entanto, como não tenho acesso ao texto, não posso identificar as conjugações verbais. Dessa forma, você precisa criar uma nova pergunta, incluindo as formas verbais que estão destacadas no texto.

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Sobre os componentes linguísticos do (1°§), julgue cada um dos itens a seguir como V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, marque a sequência correta, de cima para baixo:

I. As duas vírgulas da primeira oração do (1°§) separam um aposto.

II. O acento do verbo "têm" é imposto pela concordância com a terceira pessoa do plural do presente do modo indicativo.

III. A expressão: "um projeto" tem a mesma função sintática de "a educação".

IV. Na oração: “apostam que a escola cumpra essa missão” – temos um verbo de primeira conjugação no presente do modo indicativo e um verbo de terceira conjugação no presente do modo subjuntivo.

(A) V – V – V – V.
(B) V – F – V – F.
(C) V – V – F – V.
(D) F – V – V – F.
(E) F – V – V – V.

Sobre a frase que dá título ao texto, marque a informação incorreta.

(A) O título exemplifica frase nominal.
(B) O título contém três termos da mesma classe gramatical.
(C) A frase está escrita com substantivos abstratos escritos com diferentes quantidades de sílabas gramaticais.
(D) Entre os termos da frase, temos dois invariáveis de diferentes classes gramaticais.
(E) O elemento coesivo conjuntivo da frase serve para ligar as orações absolutas.

Marque o parágrafo que está escrito com apenas um período.

(A) (3°§).
(B) (4°§).
(C) (5°§).
(D) (6°§).
(E) (7°§).

Marque a oração escrita com "que" exercendo função morfológica de conjunção subordinativa integrante.

(A) Um projeto que prega a educação para a cidadania.
(B) Podemos levantar essas hipóteses a partir de situações que foram notícia nos jornais nos últimos meses.
(C) Um deles é, sem dúvida nenhuma, a educação que recebem em casa e na escola.
(D) Muitos pais priorizam esse item porque acreditam que esse é um valor importante no mundo atual.
(E) Os argumentos que usam nos debates são, em geral, vazios e imaturos.

Analise as assertivas seguintes:

I. Entre os componentes do período simples: "Basta um dia em qualquer escola para testemunhar o contrário” – temos: um pronome indefinido que faz plural interno; uma preposição dissílaba paroxítona, usada no sentido de "finalidade", "objetivo" seguida de verbo na forma nominal do infinitivo.

II. Na frase: "A maioria é cega ou faz vista grossa para as contradições” – temos entre os seus componentes: o antônimo de "minoria"; uma conjunção coordenativa alternativa; concordância de artigo definido com substantivo.

III. As vírgulas da frase: "A última notícia, aliás, merece destaque" – separam termo intercalado entre o sujeito simples e o respectivo predicado.

IV. Todas as palavras da série: "lições"; “não”; “têm"; “missão” são oxítonas escritas com ditongo nasal gráfico.

V. A expressão destacada em: "Mas pais e professores ensinam aos mais novos que participar é dizer o que se pensa" – tem o mesmo sentido semântico contextual de "fora pensado".

Marque a alternativa com a série correta:

(A) Apenas II e IV.
(B) Apenas I; Ill e V.
(C) Apenas I; II e III.
(D) Apenas II; III e V.
(E) I; II; III; IV e V.

Marque o parágrafo que inicia com exemplo de sujeito elíptico, identificado e comprovado pela desinência de primeira pessoa do plural.

(A) (1°§).
(B) (2°§).
(C) (3°§).
(D) (4°§).
(E) (5°§).

Marque a alternativa com exemplo de uso de homônimos perfeitos.

(A) Na sessão da tarde, assiste-se à cessão dos direitos formais.
(B) Fizemos exercícios para nos exercitarmos no provimento da saúde.
(C) Eu acordo bem cedo e cedo meus conhecimentos cidadãos.
(D) A inflação demonstra infração aos direitos da sociedade.

Considerando a ortografia, o uso de crase, a regência verbal e nominal das frases seguintes, use o código V (Verdadeiro) ou F (Falso) para analisá-las. Em seguida, marque a sequência correta. I. Eu comprei um sapato à Luís XV. II. Todos têm certeza de que precisam se educar para exercer a cidadania. III. Conversamos ontem a cerca das teses analisadas. IV. Precisamos obedecer os princípios éticos para demonstrar educação cidadã.

(A) F; V; F; V.
(B) V; F; F; V.
(C) V; V; F; V.
(D) V; V; F; F.
(E) F; V; V; F.

Dentre as expressões destacadas nas alternativas, a que exerce a mesma função sintática do segmento sublinhado em “Atualmente no Brasil são fabricados, principalmente, dois tipos de jeans.” é

(A) “A calça jeans é uma das peças mais versáteis e está presente no guarda-roupa de grande parte das pessoas”.
(B) “[...] a produção de uma calça jeans consome 3.789 litros de água, sem contar o tingimento com produtos químicos poluentes”.
(C) “[...] a especialista conta que a decomposição desse material tem duas principais problemáticas”.
(D) “As várias etapas da produção do jeans apresentam diversos problemas para o meio ambiente [...]”.
(E) “[...] preencher almofadas e bichos de pelúcia é uma boa opção para dar continuidade ao seu ciclo de vida”.

A frase construída a partir do texto está de acordo com a norma-padrão, considerando o sinal indicativo de crase e o emprego dos verbos, em:

(A) Agradeça as pessoas as frases ditas, no processo de domesticação, que outrora mantiveram você dentro de uma pequena ética.
(B) Se as pessoas se deterem na obediência à regras de educação, terão o privilégio de serem respeitadas.
(C) Quando você ver alguma pessoa eructando em público, chame-lhe à atenção naquele momento.
(D) Naquela ocasião, muitas pessoas tinham chegado ao cúmulo do desrespeito com relação a atitude de flatar.
(E) Se você obtiver a informação de que uma pessoa é não binária, dedique a ela toda a gentileza e pergunte como quer ser tratada.