Ed
ano passado
Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a Inspeção Escolar: a) Uma ação que tem como finalidade o acompanhamento do processo da aprendizagem dos alunos. - Embora o acompanhamento da aprendizagem seja importante, essa definição é muito restrita e não abrange a totalidade da função do inspetor. b) Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho do docente. - Essa visão é negativa e não reflete a função colaborativa e de apoio que a inspeção deve ter. c) Um exercício profissional que avalia e acompanha com os professores a organização do trabalho pedagógico. - Essa alternativa é mais próxima da função do inspetor, pois envolve avaliação e acompanhamento, mas ainda pode ser vista como limitada. d) Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda a equipe da escola. - Esta opção destaca a colaboração e a visão de totalidade, que são essenciais para a função do inspetor escolar, conforme mencionado no texto. A alternativa que melhor reflete a Inspeção Escolar, considerando a visão de totalidade e interdependência, é: d) Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda a equipe da escola.