Grátis: (Nível Superior) Sobre o uso do 'que' como advérbio de intensidade, assinale a alternativa correta: A) 'Que dia maravilhoso hoje!' B) 'O filme que... – Questões Respondidas

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(Nível Superior) Sobre o uso do 'que' como advérbio de intensidade, assinale a alternativa correta:

A) 'Que dia maravilhoso hoje!'
B) 'O filme que vimos ontem foi emocionante.'
C) 'A ideia que tive foi inovadora.'
D) 'Este é o parque que visitamos.'
E) 'Ele não sabia que filme escolher.'

há 2 anos

há 2 anos

SIMULADO IV

UNIFEBE

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Ed

há 2 anos

Para identificar o uso do "que" como advérbio de intensidade, precisamos entender que ele é utilizado para intensificar uma qualidade ou característica. Analisando as alternativas: A) "Que dia maravilhoso hoje!" - Aqui, "que" é usado como advérbio de intensidade, intensificando a qualidade do dia. Esta opção está correta. B) "O filme que vimos ontem foi emocionante." - Neste caso, "que" é uma conjunção subordinativa, não um advérbio de intensidade. C) "A ideia que tive foi inovadora." - Novamente, "que" é uma conjunção subordinativa, não um advérbio de intensidade. D) "Este é o parque que visitamos." - Aqui, "que" também é uma conjunção subordinativa. E) "Ele não sabia que filme escolher." - Mais uma vez, "que" é uma conjunção subordinativa. Portanto, a alternativa correta é: A) 'Que dia maravilhoso hoje!'

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(Nível Superior) Assinale a alternativa correta sobre o uso do acento circunflexo em palavras paroxítonas:

A) O acento circunflexo é utilizado para diferenciar palavras paroxítonas homógrafas de palavras oxítonas.
B) O acento circunflexo é utilizado nas paroxítonas terminadas em a, e, o quando há repetição da vogal.
C) O acento circunflexo marca o timbre fechado das vogais a, e e o nas palavras paroxítonas.
D) O acento circunflexo é obrigatório em todas as palavras terminadas em consoantes nasais.
E) O acento circunflexo marca o timbre aberto das vogais e e o nas palavras proparoxítonas.

(Nível Superior) Em relação ao uso do acento diferencial, assinale a alternativa correta:

A) A reforma ortográfica manteve o acento diferencial em todas as palavras homógrafas, como pára (verbo) e para (preposição).
B) O acento diferencial foi eliminado, mas palavras como pôr (verbo) e por (preposição) ainda mantêm essa distinção.
C) O acento diferencial foi eliminado em verbos como pára, pôde, mas mantido em tem (singular) e têm (plural).
D) A palavra pára (verbo) mantém o acento, pois as palavras homógrafas devem ser acentuadas.
E) O acento diferencial foi mantido em todas as palavras terminadas em a e e.

(Nível Superior) Assinale a alternativa que está correta quanto à acentuação dos ditongos abertos éi, éu e ói:

A) A palavra 'heroi' é acentuada porque termina em ditongo aberto, mesmo sendo paroxítona.
B) A palavra 'papel' é acentuada porque contém um ditongo aberto.
C) A palavra 'papéis' é acentuada porque contém ditongo aberto em uma palavra oxítona.
D) A palavra 'ideia' é acentuada porque contém ditongo aberto em uma palavra oxítona.
E) A palavra 'chapéus' não leva acento por conter ditongo aberto.

(Nível Superior) Com relação à acentuação dos hiatos, assinale a alternativa correta:

A) A palavra 'raiz' é acentuada por conter hiato.
B) A palavra 'juiz' leva acento devido ao hiato seguido de consoante.
C) A palavra 'país' é acentuada por conter hiato com vogal i tônica seguida de 's'.
D) A palavra 'bau' deve ser acentuada por conter hiato.
E) A palavra 'saida' não leva acento pois o i está seguido de uma vogal.

(Nível Superior) Assinale a alternativa que apresenta corretamente o uso de um elemento anafórico:

A) 'João saiu cedo. Depois, fui ao mercado.'
B) 'A professora elogiou Ana. Ela ficou muito feliz com o resultado.'
C) 'O aluno estudou para a prova. O teste foi muito fácil para ela.'
D) 'Comprei uma bicicleta. Aquela foi a melhor escolha que já fiz.'
E) 'Visitamos a cidade. Elas são muito bonitas.'

(Nível Superior) Com relação ao uso de pronomes relativos como elementos anafóricos, assinale a alternativa correta:

A) 'A casa quem eu comprei é muito grande.'
B) 'O filme que assistimos ontem foi emocionante.'
C) 'A pessoa cujo amigo visitou-me já saiu.'
D) 'Esse é o parque onde vimos ontem.'
E) 'O livro que ele emprestou-me interessante.'

(Nível Superior) Assinale a alternativa correta sobre o uso do 'que' como conjunção subordinativa integrante:

A) 'Ele disse que foi ao mercado, que está na esquina.'
B) 'A prova que fiz ontem foi fácil.'
C) 'Eu sei que você gosta de ler.'
D) 'Comprei um presente que estava na promoção.'
E) 'O jogador que venceu o torneio é brasileiro.'

(Nível Superior) Assinale a alternativa que exemplifica corretamente o uso do sentido denotativo da palavra 'coração':

A) 'Ele tem um coração de ouro, sempre ajudando a todos.'
B) 'O coração dela bateu mais forte ao ver o resultado.'
C) 'O coração da empresa é o setor de vendas.'
D) 'O ator conquistou o coração do público.'
E) 'O sol é o coração do nosso sistema solar.'

(Nível Superior) Em qual das alternativas a palavra 'flor' é utilizada em seu sentido denotativo?

A) 'Ela é uma flor de pessoa, tão delicada.'
B) 'A flor do outono já está desabrochando.'
C) 'Ele tem um negócio no ramo da floricultura.'
D) 'Ela é a flor da idade, cheia de energia.'
E) 'Recebi uma flor como símbolo de carinho.'