Segundo dispõe a Lei Federal nº 11.340/06 (Lei Maria da Penha), constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, o juiz poderá aplicar, de imediato, ao agressor, em conjunto ou separadamente, algumas medidas protetivas de urgência. Correspondem a medidas protetivas previstas na referida lei, com exceção de:

a) Suspensão da posse ou restrição do porte de armas, com comunicação ao órgão competente.
b) Afastamento do lar, domicílio ou local de convivência com a ofendida.
c) Proibição de frequentar determinados lugares, a fim de preservar a integridade física e psicológica da ofendida.
d) Restrição ou suspensão de visitas aos dependentes menores, ouvida a equipe de atendimento multidisciplinar ou serviço similar.
e) Prestação de alimentos provisórios ou definitivos à ofendida.

Question

Segundo dispõe a Lei Federal nº 11.340/06 (Lei Maria da Penha), constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, o juiz pode...

Ed · Answer

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às medidas protetivas previstas na Lei Maria da Penha (Lei Federal nº 11.340/06).

a) Suspensão da posse ou restrição do porte de armas, com comunicação ao órgão competente. - Esta é uma medida protetiva prevista na lei.

b) Afastamento do lar, domicílio ou local de convivência com a ofendida. - Também é uma medida protetiva prevista.

c) Proibição de frequentar determinados lugares, a fim de preservar a integridade física e psicológica da ofendida. - Esta medida também está prevista na lei.

d) Restrição ou suspensão de visitas aos dependentes menores, ouvida a equipe de atendimento multidisciplinar ou serviço similar. - Esta medida é prevista na lei.

e) Prestação de alimentos provisórios ou definitivos à ofendida. - Esta não é uma medida protetiva prevista na Lei Maria da Penha, mas sim uma questão de direito de família.

Portanto, a alternativa que não corresponde a uma medida protetiva prevista na Lei Maria da Penha é: **e) Prestação de alimentos provisórios ou definitivos à ofendida.**

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A palavra “Desesperadas”, no início do quinto parágrafo, refere-se ao substantivo “jovens” e deve ser classificada morfologicamente como:

a) advérbio.
b) adjetivo.
c) pronome.
d) verbo.

Embora o título do texto seja “Paternidade responsável”, pode-se concluir que, em seu desenvolvimento, o autor dá ênfase à seguinte questão:

a) à falta de escolaridade dos pais.
b) o abandono de recém-nascido.
c) à qualidade do sistema educacional.
d) à gravidez na adolescência.

A pergunta que inicia o texto emprega um pronome “você” que faz referência:

a) ao autor.
b) às adolescentes.
c) ao leitor em geral.
d) aos especialistas.

Na visão de especialistas, no quarto parágrafo, dois problemas são apontados para indicar o perigo de uma gravidez na adolescência. Um refere-se à saúde e outro é, na verdade, uma questão:

a) econômica.
b) moral.
c) emocional.
d) educacional.

A forma verbal “gostaria”, presente no primeiro parágrafo, está flexionada no seguinte tempo verbal:

a) futuro do pretérito.
b) pretérito perfeito.
c) pretérito imperfeito.
d) futuro do presente.

Nos três primeiros versos, as vírgulas foram usadas para:

a) indicar uma sequência infinita de termos.
b) separar elementos de uma enumeração.
c) marcar uma pausa longa entre as palavras.
d) enumerar termos de classes gramaticais distintas.

No sétimo verso, a palavra “ganha-pão” pertence a uma modalidade mais informal da língua e deve ser entendida como sinônimo de:

a) refeição.
b) educação.
c) trabalho.
d) diversão.

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A palavra “Desesperadas”, no início do quinto parágrafo, refere-se ao substantivo “jovens” e deve ser classificada morfologicamente como:a) advérbio.b) adjetivo.c) pronome.d) verbo.

Embora o título do texto seja “Paternidade responsável”, pode-se concluir que, em seu desenvolvimento, o autor dá ênfase à seguinte questão:a) à falta de escolaridade dos pais.b) o abandono de recém-nascido.c) à qualidade do sistema educacional.d) à gravidez na adolescência.

A pergunta que inicia o texto emprega um pronome “você” que faz referência:a) ao autor.b) às adolescentes.c) ao leitor em geral.d) aos especialistas.

Na visão de especialistas, no quarto parágrafo, dois problemas são apontados para indicar o perigo de uma gravidez na adolescência. Um refere-se à saúde e outro é, na verdade, uma questão:a) econômica.b) moral.c) emocional.d) educacional.

A forma verbal “gostaria”, presente no primeiro parágrafo, está flexionada no seguinte tempo verbal:a) futuro do pretérito.b) pretérito perfeito.c) pretérito imperfeito.d) futuro do presente.

Nos três primeiros versos, as vírgulas foram usadas para:a) indicar uma sequência infinita de termos.b) separar elementos de uma enumeração.c) marcar uma pausa longa entre as palavras.d) enumerar termos de classes gramaticais distintas.

No sétimo verso, a palavra “ganha-pão” pertence a uma modalidade mais informal da língua e deve ser entendida como sinônimo de:a) refeição.b) educação.c) trabalho.d) diversão.

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A palavra “Desesperadas”, no início do quinto parágrafo, refere-se ao substantivo “jovens” e deve ser classificada morfologicamente como:

a) advérbio.
b) adjetivo.
c) pronome.
d) verbo.

Embora o título do texto seja “Paternidade responsável”, pode-se concluir que, em seu desenvolvimento, o autor dá ênfase à seguinte questão:

a) à falta de escolaridade dos pais.
b) o abandono de recém-nascido.
c) à qualidade do sistema educacional.
d) à gravidez na adolescência.

A pergunta que inicia o texto emprega um pronome “você” que faz referência:

a) ao autor.
b) às adolescentes.
c) ao leitor em geral.
d) aos especialistas.

Na visão de especialistas, no quarto parágrafo, dois problemas são apontados para indicar o perigo de uma gravidez na adolescência. Um refere-se à saúde e outro é, na verdade, uma questão:

a) econômica.
b) moral.
c) emocional.
d) educacional.

A forma verbal “gostaria”, presente no primeiro parágrafo, está flexionada no seguinte tempo verbal:

a) futuro do pretérito.
b) pretérito perfeito.
c) pretérito imperfeito.
d) futuro do presente.

Nos três primeiros versos, as vírgulas foram usadas para:

a) indicar uma sequência infinita de termos.
b) separar elementos de uma enumeração.
c) marcar uma pausa longa entre as palavras.
d) enumerar termos de classes gramaticais distintas.

No sétimo verso, a palavra “ganha-pão” pertence a uma modalidade mais informal da língua e deve ser entendida como sinônimo de:

a) refeição.
b) educação.
c) trabalho.
d) diversão.