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Dentro de uma redação jornalística, as reportagens passam pela edição, que são avaliadas para qual editoria será veiculada, para a escolha de fotojornalismo ou edição televisiva. Essa função é exercida por:

a) editor de redação.
b) diretor de redação.
c) editor-chefe.
d) diretor de jornalismo.

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Para responder à sua pergunta, vamos analisar as funções de cada um dos cargos mencionados nas alternativas: a) Editor de redação - Geralmente, esse profissional cuida da organização e do fluxo das matérias, mas não necessariamente decide sobre a editoria. b) Diretor de redação - Este cargo é mais alto e envolve decisões estratégicas, mas não está diretamente envolvido na edição diária das reportagens. c) Editor-chefe - Este profissional é responsável pela supervisão das reportagens, incluindo a avaliação para qual editoria elas serão veiculadas e a escolha de fotos. É uma função central na edição. d) Diretor de jornalismo - Este cargo é mais voltado para a gestão geral do departamento de jornalismo, mas não necessariamente para a edição específica de reportagens. Diante dessa análise, a alternativa correta é: c) editor-chefe.

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02. De acordo com o conteúdo desse texto, não se pode asseverar que:

a) o papel da família é importante porque é nela que as pessoas iniciam o processo de comunicação.
b) o sumo pontífice não se posiciona totalmente contra o uso dos aparelhos tecnológicos.
c) os aparelhos tecnológicos podem ser utilizados com efeitos positivos.
d) as famílias não devem valer-se dos aparelhos tecnológicos.

Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e assinale a alternativa em que se encontra inadequação.

a) Entre os assuntos que, possivelmente, serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças transgênero e a união homossexual.
b) O papa Francisco pediu, nesta sexta-feira (23), que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação.
c) Para Francisco, o núcleo familiar, é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar, e é preciso voltar a esse momento, para deixar a comunicação, entre as pessoas, mais autêntica e humana.
d) Eles atrapalham, quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer, se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias, ao invés de serem guiadas por elas.

Ricardo Noblat (2002) afirma que, para escrever, tem que ter imaginação e, é claro, dominar o idioma. “Porque uma notícia não é apenas uma notícia. Ela não existe isoladamente: conecta-se com o passado e o presente. É parente próximo ou distante de outras que a antecederam. E será pai e mãe de novas notícias. [...] Escrever é um suplício para quem gosta de escrever. E para quem leva a sério a tarefa”. Noblat chama a atenção para o estilo. Assim:

a) escreva na ordem direta, com simplicidade, com frases curtas, com concisão, clareza.
b) escreva na ordem invertida, pois isso dá maior beleza ao texto jornalístico.
c) utilize adjetivos, isso mostra o quanto o redator é criativo e imparcial.
d) escreva na ordem direta, com simplicidade, e frases curtas, às vezes, deixam o texto incompreensível.

Para a realização de uma entrevista, é necessário ter um tema e preparar a pauta. Nela serão determinadas quantas e quem serão as fontes que irão ser entrevistadas e quais os personagens. Partindo desse contexto, podemos dizer que:

a) pauta é a pesquisa sobre o tema, fontes são as pessoas entrevistadas, personagens são todos da entrevista.
b) pauta é a busca dos acontecimentos, fonte são os desinformados, personagem são os que contam a história.
c) pauta é a elaboração do tema, desde a pesquisa, contato com os entrevistas e personagem, já fonte são as pessoas que dão informações sobre o tema, podem ser citadas ou não na reportagem, personagem é aquele que ilustra o tema.
d) pauta traz a informação, entrevistados são os que falam e personagem é o cameraman.

As notícias são escolhidas a partir de sua importância factual e, quando um assunto pode se tornar reportagem especial, este exigirá um pouco mais de tempo para ser publicado, já que será mais elaborado dada a sua importância. Além disso, o repórter terá que estudar o assunto e planejar o roteiro das perguntas que deverão ser feitas e respondidas pelo(s) entrevistado(s), assim o jornalista faz o roteiro, iniciando com:

a) as perguntas mais embaraçosas.
b) as perguntas do assunto que ele não sabe muito bem, o que não terá problema se o entrevistado for articulado.
c) uma pergunta simples, depois todas as perguntas embaraçosas.
d) perguntas que ele, entrevistado, gostaria de responder.

“Do ponto de vista da estrutura, a notícia se define no jornalismo moderno, como o relato de uma série de fatos, a partir do fato mais importante ou interessante e, de cada fato, a partir do aspecto mais importante ou interessante”. Partindo do que diz Nilson Lage, a notícia jornalística deve iniciar-se:

a) pelo aspecto da riqueza de detalhes.
b) pelos pontos menos importantes ou interessantes.
c) a linguagem literária não cabe no texto jornalístico.
d) pelos fator mais importantes ou interessantes.

O lead é o primeiro parágrafo da notícia jornalística. Portanto o lead é:

a) a representação da manchete na notícia.
b) a informação de um fato ocorrido na sociedade.
c) a cabeça da matéria, quando lido pelo apresentador.
d) o relato do fato principal.

O texto jornalístico se caracteriza pelas informações factuais. Essas informações são apuradas, pesquisadas e investigadas para atender a um dos princípios do jornalismo que é:

a) a neutralidade jornalística.
b) a positividade jornalística.
c) a imparcialidade jornalística.
d) a parcialidade jornalística.

Como a base do texto jornalístico é a notícia, ela deverá ser atraente para prender o leitor, o ouvinte ou o telespectador, até o final da informação. Para que isso aconteça, o repórter deverá dominar a língua culta, evitando os erros de construção do texto; mesmo assim, as empresas de comunicação mantêm um profissional que fará:

a) a revisão do texto.
b) o copy desk do texto.
c) a correção do texto.
d) a retificação do texto.

Construir um projeto editorial equivale aos valores, missão, crenças que uma empresa tem diante dos fatos que deverá informar à sociedade. É necessário que o público se identifique e, para isso, ele terá que entender os fatos que estão interferindo em sua vida. Em uma instituição, o jornal, ou jornalzinho como é comumente chamado, terá que ser pensado a partir da:

a) pesquisa junto ao público sobre o que gostaria que fosse veiculado no jornal.
b) a diretoria e/ou presidência é quem diz como quer o jornal.
c) publicidade que a instituição quer passar para o público.
d) opinião dos servidores e público.