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Sobre no que consiste a fase de Revisão, assinale a alternativa CORRETA:

A Fase de latência das ideias.
B Período de testar as soluções encontradas, com o objetivo de avaliar a solução mais adequada, que passará por adaptações.
C Averiguação de uma necessidade ou ausência e coleta de elementos que resultam na exploração e formulação de possíveis soluções.
D Fase em que há o aparecimento de uma nova ideia.
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Aprendendo com Desafios

há 11 meses

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há 11 meses

Para identificar a alternativa correta sobre a fase de Revisão, vamos analisar cada uma: A) Fase de latência das ideias - Esta fase se refere mais ao período em que as ideias estão se formando, não à revisão. B) Período de testar as soluções encontradas, com o objetivo de avaliar a solução mais adequada, que passará por adaptações - Esta descrição se alinha bem com o que se espera de uma fase de Revisão, onde as soluções são testadas e avaliadas. C) Averiguação de uma necessidade ou ausência e coleta de elementos que resultam na exploração e formulação de possíveis soluções - Esta opção descreve mais uma fase inicial de identificação de problemas, não a fase de Revisão. D) Fase em que há o aparecimento de uma nova ideia - Isso se refere mais à geração de ideias do que à revisão. Portanto, a alternativa correta é: B) Período de testar as soluções encontradas, com o objetivo de avaliar a solução mais adequada, que passará por adaptações.

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Sobre as características dos fatores individuais e ambientais, respectivamente, assinale a alternativa CORRETA:

A Fatores individuais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.
B Fatores individuais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas. Fatores ambientais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas).
C Fatores individuais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), a existência de recursos que possibilitem a inovação e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução); as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.
D Fatores individuais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.

Sobre os conceitos corretos da Interrogação, Dedicação e desprendimento e Uso de erros, assinale a alternativa CORRETA:

A Interrogação: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Dedicação e desprendimento: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Uso de erros: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados.
B Interrogação: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Dedicação e desprendimento: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados. Uso de erros: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas.
C Interrogação: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Dedicação e desprendimento: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Uso de erros: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados.
D Interrogação: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados. Dedicação e desprendimento: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Uso de erros: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas.

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