Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das opções em relação aos objetivos dos processos de Avaliação Institucional. a) Melhorar a quantidade das informações, ampliando a transparência e a confiabilidade aos dados coletados. - Este é um objetivo comum da avaliação institucional, pois a transparência e a confiabilidade são fundamentais. b) Obter informações estatísticas e gerenciais, contribuindo com a construção de indicadores. - Também é um objetivo importante, pois a construção de indicadores é essencial para a gestão. c) Subsidiar a construção de bases de dados, necessários à gestão da Educação Superior. - Este é um objetivo relevante, pois as bases de dados são fundamentais para a gestão. d) Padronizar as informações sob codificações para favorecer a comunicação entre a Instituição de Educação Superior (IES) e os demais órgãos, sob um mesmo formato. - Embora a padronização seja importante, não é um objetivo central da avaliação institucional, que foca mais na análise e melhoria da qualidade. Portanto, a opção que não é um objetivo dos processos de Avaliação Institucional é: d).