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Considerando a superação do o conceito fragmento de de raça? texto Assinale e os conteúdos a alternativa do livro-base correta. Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indigena no E A Conceito de cultura. B Conceito de Ser. C Conceito de reformas. D Conceito de substância. E Conceito histórico-político. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B D D (?) A (?) (?) A QUESTÃO ANTERIOR PRÓXIMA QUESTÃO ENTREGAR AVALIACAO
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Állan da Silva

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A pergunta parece estar um pouco confusa e incompleta, mas vamos analisar as alternativas disponíveis. O foco parece ser na superação do conceito fragmentado de raça e nas relações étnico-raciais. Analisando as opções: A) Conceito de cultura - Relaciona-se com a diversidade e a construção de identidades, importante para a discussão étnico-racial. B) Conceito de Ser - Pode se referir à identidade, mas não é tão diretamente relacionado ao tema. C) Conceito de reformas - Não parece se encaixar no contexto da superação do conceito de raça. D) Conceito de substância - Não é claro como se relaciona com a questão. E) Conceito histórico-político - Pode abordar a construção social das relações raciais, mas não é tão específico. Dado o contexto de superação e a importância da cultura nas relações étnico-raciais, a alternativa mais adequada parece ser: A) Conceito de cultura.

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