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A respeito do RDA, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A finalidade do RDA é servir de suporte à produção de dados robustos ou “bem-formados". PORQUE II- Pretende-se que possa gerenciar dados tanto com tecnologias atuais, quanto com estruturas de bases de dados, surgidas de tecnologias futuras. Assinale a alternativa CORRETA:

A As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa.

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Vamos analisar as asserções: I- A finalidade do RDA é servir de suporte à produção de dados robustos ou “bem-formados". Verdadeiro, o RDA (Resource Description and Access) realmente busca fornecer diretrizes para a criação de dados que sejam bem estruturados e úteis. II- Pretende-se que possa gerenciar dados tanto com tecnologias atuais, quanto com estruturas de bases de dados, surgidas de tecnologias futuras. Verdadeiro, o RDA é projetado para ser flexível e adaptável a novas tecnologias e estruturas de dados que possam surgir. Agora, vamos avaliar as relações entre as asserções: - Ambas as asserções são verdadeiras. - A segunda asserção pode ser vista como uma justificativa da primeira, pois a capacidade de gerenciar dados com tecnologias futuras reforça a ideia de que o RDA serve para a produção de dados robustos. Portanto, a alternativa correta é: A As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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Todo o movimento para impulsionar as mudanças que, ainda hoje, implicam em como são direcionadas as práticas e as teorias relativas à representação descritiva, têm sua importância relatada na História de como este movimento ocorreu. A respeito disso, analise as sentenças a seguir: I- Século VI - Cópias de manuscritos, feitas unicamente pelos monges. II- Século VIII - Sem muitas mudanças em catálogos. Se deu início ao registro de um catálogo com a identificação dos livros, organizado por números. III- Século X - Crescimento da quantidade de obras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

Provavelmente, o primeiro catálogo que pode ser considerado como propriamente um catálogo foi o do convento Saint Martin, localizado em Dover, na Inglaterra, datado de 1389. Como esse catálogo foi dividido?

A Em duas seções.
B Em quatro seções.
C Em três seções.
D Em cinco seções.

A catalogação, que envolve o uso de códigos e instrumentos, requer conhecimentos técnicos, específicos da formação de bibliotecários. Ainda, ao bibliotecário, quando na função de catalogador, competem outras funções. Sobre elas, assinale a alternativa INCORRETA:

A Possibilitar acesso aos canais de transferência da informação.
B Oferecer acesso aos códigos formais de representação simbólica.
C Decodificar e codificar os códigos e regras utilizadas para representar e descrever informações, documentos e recursos.
D Comprar e repor os livros da biblioteca, mesmo que com recurso próprio.

A profissão do Bibliotecário foi sancionada no Brasil em junho de 1962 pela Lei n. 4.084, e seu exercício só é permitido para bacharéis em biblioteconomia. Levando em conta a complexidade que permeia o tratamento da informação, essa normativa legal tem seu fundamento com maior força na sociedade atual. Sobre o trabalho do bibliotecário, assinale a alternativa INCORRETA:

A O bibliotecário está habilitado a executar: planejamento de serviços biblioteconômicos; planejamento físico de bibliotecas, centros de documentação e informação, dentre outros.
B O bibliotecário economiza tempo e recursos para seus clientes, colocando ao seu alcance informações já selecionadas, precisas e de fundamental importância para o sucesso das organizações.
C O bibliotecário não está habilitado a executar: organização de acervos bibliográficos; serviços técnicos e administrativos ligados à documentação administrativa.
D O bibliotecário é capaz de atuar em qualquer função que vise à organização e obtenção de informações e como gestor da informação e do conhecimento para atender às necessidades de informação da sociedade.

Houve diversos marcos históricos ao longo dos séculos, de como foi a evolução dos catálogos e, consequentemente, da catalogação em alguns países do mundo entre os séculos VI a XX. A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:

A No século XIV, há indícios de que os monges, instigados por São Bento, em seu mosteiro no Monte Cassino, transcreviam os manuscritos. Essa prática foi unicamente realizada pelos monges e, por muitos anos, eles foram os únicos precursores da preservação e da disseminação do conhecimento.
B Do século VIII se tem registro da elaboração de uma listagem de obras em uma biblioteca medieval, contendo apenas título e, por vezes, nome do autor, mas sem ordem visível (talvez ordem das obras nas estantes).
C No século X, cresce o número de obras e, consequentemente, aumenta também o número de catálogos. Na Itália foram registrados cerca de 700 volumes. Já na Alemanha se registraram quase 600 volumes, mas sem nenhuma evolução no que se refere à organização desses catálogos ou formas de catalogar as informações.
D Nos séculos XI, XII e XIII não ocorreram ainda muitas mudanças nos catálogos, há registro apenas dos livros na lista da biblioteca de Glastonbury, na Inglaterra.

Em 1961 ocorreu um dos eventos mais importantes direcionados à normalização Internacional, que aprovou a “A Declaração de Princípios” ou “Princípios de Paris”, justamente com o objetivo de propor uma normalização internacional na catalogação. Que evento foi esse?

A Inconfidência Internacional sobre Princípios de Catalogação, conhecida também como a Revolta de Paris.
B Conferência Internacional sobre Princípios de Biblioteconomia, conhecida também como a Biblioteca de Paris.
C Conferência Internacional sobre Princípios de Catalogação, conhecida também como a Conferência de Paris.
D Conferência Nacional sobre Princípios de Catalogação, conhecida também como Conferência da França.