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Sobre os programas de desenvolvimento de habilidades sociais para estudantes superdotados, marque a alternativa incorreta. a. Parte das habilidades desenvolvidas objetiva a reorganização da estrutura cognitiva e a busca de soluções para as dificuldades apresentadas pelo indivíduo. b. Esses programas auxiliam nos comportamentos específicos a serem exercitados e agregados a lista padrão de comportamentos do estudante. c. A primeira etapa de um programa para o desenvolvimento de habilidades sociais deve começar com uma apresentação, para que os integrantes se conheçam e comecem a gerar a integração social. d. Devido ao teor dos programas que visam desenvolver habilidades sociais não há utilização de reforço, instrução e resolução de problemas.
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Wolk G. Araujo

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a incorreta: a) Parte das habilidades desenvolvidas objetiva a reorganização da estrutura cognitiva e a busca de soluções para as dificuldades apresentadas pelo indivíduo. - Esta afirmação parece correta, pois programas de habilidades sociais muitas vezes visam ajudar os estudantes a resolverem suas dificuldades. b) Esses programas auxiliam nos comportamentos específicos a serem exercitados e agregados à lista padrão de comportamentos do estudante. - Também parece correta, já que o foco é desenvolver comportamentos sociais. c) A primeira etapa de um programa para o desenvolvimento de habilidades sociais deve começar com uma apresentação, para que os integrantes se conheçam e comecem a gerar a integração social. - Essa afirmação é válida, pois a integração social é uma parte importante do desenvolvimento de habilidades sociais. d) Devido ao teor dos programas que visam desenvolver habilidades sociais, não há utilização de reforço, instrução e resolução de problemas. - Esta afirmação é incorreta, pois programas de desenvolvimento de habilidades sociais geralmente utilizam reforço, instrução e resolução de problemas como parte do processo. Portanto, a alternativa incorreta é: d) Devido ao teor dos programas que visam desenvolver habilidades sociais não há utilização de reforço, instrução e resolução de problemas.

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