Vamos analisar cada uma das afirmações: I – Somente o aluno com necessidades educacionais especiais se beneficia do ensino tutorial. Falso. O texto não afirma que apenas o aluno com necessidades educacionais especiais se beneficia; na verdade, sugere que todos os alunos podem se beneficiar do método tutorial. II – Esse modelo de ensino melhora a interação aluno-aluno e aluno-professor. Verdadeiro. O texto menciona que a existência de um tutor promove a comunicação e a interação, o que implica uma melhoria nas relações entre alunos e entre alunos e professores. III – O sistema desenvolve a comunicação entre os pares e a aceitação das diferenças. Verdadeiro. O texto afirma que o método tutorial ajuda a desenvolver atitudes e relações interpessoais que promovem a aceitação da diferença. IV – A estratégia do ensino tutorial é positiva para a inclusão no ambiente escolar. Verdadeiro. O texto destaca que a presença de um tutor é uma estratégia positiva para a inclusão. Com base nas análises: - A afirmação I é falsa. - As afirmações II, III e IV são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta que contém todas as afirmações verdadeiras é: B) As afirmações II, III e IV estão corretas.