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13) A menor solução inteira da inequação-quociente 3x/x6 + − < 0 é A) – 4 B) – 2 C) 5 D) – 3 E) 0

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Praticando Para o Saber

há 2 anos

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há 2 anos

Para resolver a inequação \( \frac{3x}{x^6 - 6} < 0 \), precisamos analisar quando o quociente é negativo. 1. Identificar os pontos críticos: O numerador \( 3x \) é igual a zero quando \( x = 0 \). O denominador \( x^6 - 6 \) é igual a zero quando \( x^6 = 6 \), ou seja, \( x = \sqrt[6]{6} \) e \( x = -\sqrt[6]{6} \). 2. Analisar os sinais: Precisamos verificar os sinais do quociente em intervalos determinados pelos pontos críticos \( -\sqrt[6]{6} \), \( 0 \) e \( \sqrt[6]{6} \). 3. Intervalos: - Para \( x < -\sqrt[6]{6} \): \( 3x < 0 \) e \( x^6 - 6 < 0 \) (quociente positivo). - Para \( -\sqrt[6]{6} < x < 0 \): \( 3x < 0 \) e \( x^6 - 6 < 0 \) (quociente positivo). - Para \( 0 < x < \sqrt[6]{6} \): \( 3x > 0 \) e \( x^6 - 6 < 0 \) (quociente negativo). - Para \( x > \sqrt[6]{6} \): \( 3x > 0 \) e \( x^6 - 6 > 0 \) (quociente positivo). 4. Solução da inequação: A inequação \( \frac{3x}{x^6 - 6} < 0 \) é satisfeita no intervalo \( (0, \sqrt[6]{6}) \). 5. Menor solução inteira: A menor solução inteira que satisfaz essa inequação é \( 0 \). Portanto, a resposta correta é: E) 0.

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04) Assinale a alternativa em que há ERRO de grafia. A) O sucesso dos espertos é garantido na sociedade atual. B) Um gesto respeitozo é não falar mau das pessoas, por que isso pode dar processo. C) As pessoas são valorizadas por saberem ser espertas no momento certo. D) Os atos de bondade, há muito tempo, foram esquecidos. E) A autora mostra-se preocupada com os valores abandonados na sociedade atual.

05) Assinale a alternativa em que há ERRO de concordância verbal. A) É por meio das informações que os homens conseguem realizar bons negócios. B) As tramas políticas sempre aconteceram devido à esperteza das pessoas que estão no poder, colocadas pelas menos espertas. C) Poucas pessoas da nossa convivência já viram uma múmia. D) Podem haver pessoas talentosas no meio em que vivemos. E) Aqueles que prestam atenção a tudo, a quem nada escapa, têm possibilidades de se darem bem.

07) Considerando o texto, assinale a alternativa em que a palavra dentro dos parênteses, ao substituir a grifada, altera-lhe o sentido original. A) “É preciso ser ligado, antenado e, sobretudo bem informado.” (3º§) (atento) B) “Com esses predicados, é possível...” (4º§) (atributos) C) “... costuma deixar as pessoas de queixo caído.” (7º§) (espantadas) D) “Saber esgrimar com as palavras...” (11º§) (abusar) E) “Mas quando quiser falar mal de alguém, seja irônico...” (12º§) (sarcástico)

09) Assinale a alternativa cuja palavra grifada NÃO se refere a que está dentro dos parênteses. A) “... vou falar de algumas, as que dão mais ibope...” (2º§) (qualidades valorizadas nos dias de hoje). B) “Quem tiver esse dom pode se tornar milionário...” (6º§) (esperteza). C) “Mas não se esqueça: seja ele qual for, vá fundo e mostre-se um expert.” (8º§) (assunto). D) “... para ser jogado num jantar de seis pessoas – elas vão babar.” (8º§) (seis pessoas). E) “... mas usando tons de voz e sorrisinhos que vão arrasar, de vez...” (12º§) (sorrisinhos).

04) Assinale a alternativa em que há ERRO de grafia. A) O sucesso dos espertos é garantido na sociedade atual. B) Um gesto respeitozo é não falar mau das pessoas, por que isso pode dar processo. C) As pessoas são valorizadas por saberem ser espertas no momento certo. D) Os atos de bondade, há muito tempo, foram esquecidos. E) A autora mostra-se preocupada com os valores abandonados na sociedade atual.

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