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Ciência Política

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Como temática central do texto apresentado é possível identificar

A) solidão e angústia.
B) luta incansável pela vida.
C) a busca por identidade.
D) a crítica social.

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Para identificar a temática central de um texto, é importante considerar o contexto e os principais elementos abordados. Como não tenho acesso ao texto mencionado, vou analisar as alternativas de forma geral: A) solidão e angústia - Essa temática pode ser comum em muitos textos, mas não necessariamente é a central. B) luta incansável pela vida - Essa é uma temática forte e pode ser central em narrativas que abordam superação e resiliência. C) a busca por identidade - Essa é uma temática muito relevante em muitos contextos literários e sociais, especialmente em textos que tratam de questões pessoais e existenciais. D) a crítica social - Essa temática é comum em textos que abordam desigualdades, injustiças e questões sociais. Sem o texto específico, não posso afirmar qual é a resposta correta. Você precisa analisar qual dessas temáticas é mais evidente no texto apresentado. Se você puder identificar qual delas é mais explorada, essa será a resposta correta. Se precisar de mais ajuda, você tem que criar uma nova pergunta.

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Em relação ao ponto de vista apresentado pelo autor já no título do texto, assinale o trecho que aponta um possível ato contrário a tal declaração.

A) 'Aliás, me parecem perfeitamente conciliáveis. Podemos e devemos ser ‘humanos’ e ‘críticos’, sempre e ao mesmo tempo.' (2º§)
B) 'Comparar tragédias para deslegitimar a indignação em curso com algo que acabou de ocorrer é estúpido, pois toda violência injusta deve comover.' (3º§)
C) 'Assim, é mais do que justa e necessária a enorme reação de líderes mundiais e na imprensa em torno dos atentados do último final de semana em Paris.' (5º§)
D) 'A cada tragédia, as redes sociais são tomadas, de um lado, por imediatas manifestações de solidariedade e, de outro, por críticas legítimas que questionam por que algumas tragédias sensibilizam mais a opinião pública mundial do que outras.' (1º§)

ativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A) metafórica / independe da situação comunicativa
B) conotativa / revela uma associação estabelecida pelo autor
C) denotativa / tem o propósito de apresentar o tema do texto ao leitor
D) coloquial / apresenta uma referenciação jocosa em relação aos fatos narrados

Através da expressão “devemos ser ‘humanos’ e ‘críticos’” o autor antecipa, no título do texto, uma proposta resultante de seu posicionamento diante dos fatos que serão apresentados. Tal expressão é composta de elementos que, no contexto em que estão inseridos,

A) expressam sentidos opostos.
B) se associam mesmo sendo diferentes.
C) se assemelham sendo complementares.
D) se associam por suas características negando sua união.

De acordo com determinados procedimentos estruturais é possível determinarmos o modo de organização em um tipo textual. Considerando tal afirmação, assinale o trecho transcrito que possui a mesma organização textual predominante vista no texto apresentado. (As fontes dos trechos foram omitidas propositadamente.)

A) “A caminho de casa, entro num botequim na Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever.”
B) “Uma série de ataques coordenados em diversos pontos em Paris deixou pelo menos 129 mortos e 352 feridos na noite de sexta‐feira, segundo informações de autoridades francesas.”
C) “Há dez dias, a mineradora recebeu cinco autos de infração no valor de R$ 50 milhões cada, totalizando os R$ 250 milhões. Foi aplicado o valor máximo previsto em todos os artigos existentes na lei que puderam ser relacionados com a tragédia de Mariana.”
D) “Decisões políticas sobre reduzir as desigualdades entre as escolas e focalizar os grupos sociais em desvantagem teriam impacto na redução das diferenças de resultados, ou seja, aumentariam a equidade. Muitos países estão implementando políticas nesse sentido.”

“Mas por que ainda tão pouca informação, visibilidade, sensibilização e empatia com outras tragédias dos nossos tempos, como a que começou em Mariana/MG ou mesmo os atentados reivindicados pelo Estado Islâmico em Beirute.” (6º§) A reescrita para o trecho anterior tem preservadas a correção gramatical e semântica em:

A) “Mas ainda poucas informações, visibilidade, sensibilização e empatia com outras tragédias dos nossos tempos, como os que começaram em Mariana/MG ou mesmo os atentados reivindicados pelo Estado Islâmico em Beirute.”
B) “Mas por que ainda tão pouca informação, visibilidade, sensibilização e empatia com outras tragédias do nosso tempo, que começaram em Mariana/MG ou mesmo os atentados reivindicados pelo Estado Islâmico em Beirute.”
C) “Mas ainda haviam poucas informações, visibilidade, sensibilização e empatia com outras tragédias dos nossos tempos, como a que começou em Mariana/MG ou mesmo os atentados reivindicados pelo Estado Islâmico em Beirute.”
D) “Mas por que ainda existem tão pouca informação, visibilidade, sensibilização e empatia com outras tragédias dos nossos tempos, como a que começou em Mariana/MG ou mesmo os atentados reivindicados pelo Estado Islâmico em Beirute.”

O tipo textual apresentado requer adequação linguística através do emprego da norma padrão da língua. Em “Assim, é mais do que justa e necessária a enorme reação de líderes mundiais e na imprensa em torno dos atentados do último final de semana em Paris.” (5º§), o termo “necessária” está de acordo com tal variante, o mesmo NÃO ocorre em:
A) Não é necessária sua presença aqui.
B) É necessária nossa presença em tal evento.
C) É necessária hora extra neste fim de semana.
D) Não é necessária esta aplicação no investimento.

Considerando o conteúdo temático, é correto afirmar que

A) consta de acontecimentos de grande relevância de ordem social.
B) a expressão do autor é marcante, podendo ser notado um maior grau de informalidade.
C) o conteúdo é composto de uma crítica sutil e bem-humorada a questões de importância universal.
D) ocorre o predomínio de expressão dos sentimentos do sujeito que fala de si e dá vazão a emoções.

A resposta dada pelo atendente diante da pergunta feita “Vocês têm ‘A história do vandalismo’?” indica que

A) a variante coloquial foi utilizada tendo em vista os elementos estruturais da enunciação.
B) o atendente não tem boa vontade em dar informações precisas e objetivas diante da pergunta feita.
C) há um efeito de sentido crítico estabelecido pela relação entre o título do livro procurado e a informação dada sobre o mesmo.
D) a ligação entre as ideias da pergunta e da resposta não pode ser estabelecida, já que é possível reconhecer que a pergunta não foi plenamente compreendida pelo atendente.

O texto apresentado possui características estruturais que

A) se assemelham ao texto I.
B) indicam a mesma ironia vista no texto II.
C) apresentam conteúdo, de forma objetiva, complementar ao apresentado no texto I.
D) se difere não apenas quanto à forma dos textos I e II, mas também quanto aos recursos linguísticos utilizados.