Grátis: Leia o excerto de texto: “Para a música francesa, o período decisivo foi o reinado de Luis XIV, rei que arquitetou a cultura e o modo de vida Franc... – Questões Respondidas

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Leia o excerto de texto: “Para a música francesa, o período decisivo foi o reinado de Luis XIV, rei que arquitetou a cultura e o modo de vida Francês à sua vontade[...]”. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a ópera francesa durante o reinado de Luís XIV, assinale a alternativa que indica corretamente o que caracterizava a ópera nesse contexto:

A O compositor era livre para escrever sobre qualquer tema.
B Relatos sobre o povo.
C A ópera e toda composição musical da época deveria agradar ao rei.
D Temas românticos.
E Temas religiosos.

Desvendando com Questões

há 11 meses

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Anhanguera

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Ed

há 11 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao contexto da ópera francesa durante o reinado de Luís XIV. A) O compositor era livre para escrever sobre qualquer tema. - Isso não é verdade, pois havia muitas restrições e expectativas sobre o que poderia ser abordado. B) Relatos sobre o povo. - Embora a ópera pudesse incluir elementos do povo, não era o foco principal nesse período. C) A ópera e toda composição musical da época deveria agradar ao rei. - Esta alternativa reflete bem o contexto, já que Luís XIV tinha um papel central na cultura e na arte, e as obras eram frequentemente criadas para agradá-lo. D) Temas românticos. - Embora existissem temas românticos, não eram a característica principal da ópera nesse período. E) Temas religiosos. - Embora a religião fosse um tema presente, a ópera durante o reinado de Luís XIV era mais voltada para a corte e para o agrado do rei. Diante dessa análise, a alternativa correta é: C) A ópera e toda composição musical da época deveria agradar ao rei.

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Questão 1/12 - Som, Música e Imagem Leia o extrato de texto: “Música-vídeo e videomúsica são termos adotados para designar produções que combinam procedimentos da música eletroacústica e das artes visuais utilizados nas linguagens contemporâneas”. Considerando o extrato de texto e com os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, assinale a alternativa que apresenta corretamente com quais expressões das artes visuais música-vídeo e videomúsica apresentam similaridade:

A Pintura.
B Instalações artísticas com recursos audiovisuais.
C Escultura.
D Desenho.
E Modelagem digital.

Questão 2/12 - Som, Música e Imagem Leia o fragmento de texto: “É tudo estranhamente silencioso. Tudo se desenvolve sem que ouçamos o ranger das rodas, o barulho dos passos ou qualquer palavra. Nenhum som, nenhuma só nota da sinfonia complexa que acompanha sempre o movimento da multidão [...]”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a estranheza do silêncio da vida cotidiana nas telas do cinema mudo, assinale a alternativa que indica corretamente quando os realizadores conseguiram criar uma tecnologia capaz de integrar som e imagem:

A Surgiu juntamente com o cinematógrafo.
B Surgiu ao mesmo tempo em que o fonógrafo.
C Três décadas após o surgimento do fonógrafo.
D Somente nos anos 2000.
E No ano seguinte à invenção do cinema.

Questão 3/12 - Som, Música e Imagem Leia a citação: “A grande velocidade das mudanças tecnológicas produz mudanças profundas nos processos de comunicação, particularmente na produção, difusão e consumo de bens culturais e simbólicos”. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre som, música e imagem na internet, assinale a alternativa correta:

A Para a música, a internet é mais uma mídia de ópera.
B A internet não disponibiliza músicas para acesso e comercialização.
C A internet permitiu relações entre usuários e fornecedores de conteúdo, em sua maioria atuando em ambos os papéis.
D A tecnologia da internet tem promovido somente o acesso à cultura da medieval.
E Na internet, os usuários reproduzem somente uma vez cada música e não consegue reproduzir novamente.

Questão 4/12 - Som, Música e Imagem Leia o extrato de texto: “Atualmente, a mediação tecnológica na produção musical guarda para si um espaço consagrado de intervenção em todas as etapas criativas”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos o livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, assinale a alternativa que apresenta corretamente fatores que consolidam a intensa mediação tecnológica nos processos de produção musical:

A O desenvolvimento da harmonia e do contraponto.
B As técnicas analógicas de gravação e o retorno do interesse pelo vinil.
C A qualificação dos engenheiros de som e o virtuosismo dos musicistas.
D A tecnologia de digitalização do som e a crescente acessibilidade a computadores.
E A complexidade das composições e as preferências musicais do público.

Questão 5/12 - Som, Música e Imagem Leia o fragmento de texto: “A voz do ator é utilizada como puro instrumento de produção sonora, por meio de entonações e pronúncias específicas ressonâncias, repetição rítmica de sílabas, lamentações, gritos, onomatopeias, ressaltando a materialidade tanto quanto a mensagem do texto”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a função da musicalidade da palavra do ator, assinale a alternativa correta:

A Dar mais movimento à peça.
B Embelezar a peça de teatro.
C Dar ênfase ao sentido do texto.
D Facilitar na memorização dos textos.
E Não tem uma função específica.

Questão 6/12 - Som, Música e Imagem Leia o excerto de texto: 'Commedia dell’arte é uma forma teatral italiana que floresceu em toda Europa nos séculos XVI a XVIII [...]'. Difundida fora da Itália, teve seu maior sucesso na França. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a Commedia dell'arte, além da musicalidade dos artistas e das canções, assinale a alternativa que apresenta corretamente as outras fontes sonoras que faziam parte dos espetáculos popularmente apresentados nas ruas e nas feiras:

A Sonoplastia produzida artificialmente.
B Acompanhamento de grandes corais.
C Acompanhamento de grandes orquestras.
D Músicos virtuoses.
E Paisagem sonora das feiras e interação com o público.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, o entendimento do funcionamento do cérebro é essencial para a compreensão de qual fenômeno perceptivo? Assinale a alternativa correta:

A Olfato.
B Tato.
C Sinestesia.
D Audição.
E Visão.

Leia o texto: “Se todo movimento provoca vibração no ar, só haveria completo silêncio se tudo parasse, ou se não existisse mais qualquer meio elástico capaz de propagar o som”. Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a propagação do som no espaço e no tempo, assinale a alternativa correta:

A A existência do som pressupõe necessariamente a escuta e a interpretação por um receptor.
B A ausência da atmosfera torna possível a propagação do som.
C Ondas sonoras são produzidas por meio da impulsão mecânica das moléculas dos gases que compõem a atmosfera.
D A ocorrência de som na atmosfera independe de sua propagação ondulatória.
E A escuta de um receptor é o que torna possível a transmissão de ondas sonoras por meio da atmosfera.

De acordo com o livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, que outro termo poderia substituir, em sentido amplo, 'violência acústica' na citação acima?

A) Música.
B) Audiovisual.
C) Sonoplastia.
D) Poluição sonora.