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Analise as seguintes assertivas: I – O trabalho pedagógico deve garantir o desenvolvimento dos cinco direitos de aprendizagem da educação infantil. II – Organização curricular se baseia em áreas de conhecimento, sendo dividida em seis campos de experiências. III – A interdisciplinaridade e a perspectiva da criança como protagonista do seu próprio processo de aprendizagem, são dois aspectos essenciais para o ensino na pré-escola. IV – A criança deve ser percebida como alguém que desempenha um papel ativo em seu próprio processo de aprendizagem. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:

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DireitosHumanizados

há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar cada assertiva: I – O trabalho pedagógico deve garantir o desenvolvimento dos cinco direitos de aprendizagem da educação infantil. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois os direitos de aprendizagem são fundamentais na educação infantil. II – Organização curricular se baseia em áreas de conhecimento, sendo dividida em seis campos de experiências. Verdadeiro, essa assertiva também está correta, pois a organização curricular na educação infantil é estruturada em campos de experiências. III – A interdisciplinaridade e a perspectiva da criança como protagonista do seu próprio processo de aprendizagem, são dois aspectos essenciais para o ensino na pré-escola. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois a interdisciplinaridade e a valorização da criança como protagonista são princípios importantes na educação infantil. IV – A criança deve ser percebida como alguém que desempenha um papel ativo em seu próprio processo de aprendizagem. Verdadeiro, essa assertiva também está correta, pois a visão da criança como agente ativo é fundamental na pedagogia contemporânea. Como todas as assertivas (I, II, III e IV) estão corretas, a alternativa que reúne todas as assertivas corretas é a que contém todas elas. Se houver uma alternativa que inclua todas, essa será a resposta correta. Se não, você deve escolher a que mais se aproxima.

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QUESTIONÁRIO 01 – EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 01-Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Declaração de Genebra (1924). (2) Declaração dos Direitos da Criança (1959). (3) Convenção Internacional sobre Direitos da Criança (1989). (4) Constituição Brasileira (1988). (5) Estatuto da Criança e do Adolescente (1990). (6) Lei de Diretrizes e Bases da educação (1996) e Lei no. 12.796 (2013). (7) Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (DCNEI) (1999) e (2010). ( ) Foi a primeira a reconhecer o direito das crianças pequenas à educação em creches e pré-escolas. ( ) Estabeleceu que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica oferecida em creches ou entidades equivalentes e pré-escolas. ( ) Preocupação significativa em garantir os direitos das crianças e dos adolescentes, baseada em cinco princípios fundamentais. ( ) Define diretrizes referentes ao currículo e outros elementos relevantes de uma proposta pedagógica ( ) As crianças e adolescentes passaram a ser considerados cidadãos em processo de desenvolvimento, não sendo mais equiparados aos adultos. ( ) Consagração dos direitos à vida e à liberdade, bem como a definição das responsabilidades dos pais, do Estado e da sociedade em termos de proteção infantil. ( ) Aborda uma série de direitos essenciais relacionados à proteção do desenvolvimento físico, mental e social das crianças. Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:

Resposta Marcada : 4 – 6 – 1 – 7 – 5 – 3 – 2

QUESTIONÁRIO 02 – EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 01- Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Proinfância. (2) Brasil Carinhoso. (3) PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar. (4) PNATE – Programa Nacional de Transporte Escolar. (5) PNBE – Programa Nacional Biblioteca da Escola e PNBE Professor. ( ) O programa tem como principal objetivo abordar a situação de extrema pobreza, bem como aprimorar e expandir o acesso aos serviços de creche, pré-escola e cuidados com a saúde. ( ) Iniciativa do Ministério da Educação que visa fornecer às escolas públicas materiais didáticos e literários para enriquecer o acervo. Além disso, o programa tem uma vertente que se concentra em atender especificamente os educadores. ( ) Realiza a transferência de recursos de forma direta aos estados e municípios, levando em consideração o quantitativo de alunos registrado no censo escolar referente ao ano anterior ao período de atendimento. ( ) Seu propósito principal é a expansão da rede de ensino infantil, oferecendo apoio técnico e recursos financeiros para a construção de novas unidades educacionais, bem como para a aquisição de equipamentos e materiais necessários para o pleno funcionamento dessas instituições. ( ) Envolve a transferência automática de fundos monetários, dispensando a formalização de convênios. O programa reforça o compromisso do governo em promover a igualdade de oportunidades educacionais em todo o país. Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:

Resposta Marcada : 2 – 5 – 3 – 1 – 4

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