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A ciência, no desejo de produzir conhecimentos capazes de explicar o desconhecido, inventou a surdez através dos níveis de perdas auditivas, das lesões no tímpano, dos fatores hereditários e adquiridos. Decorrentes da ciência e de padrões históricos estabelecidos por diferentes grupos culturais foram criados distintos modos de se trabalhar com sujeitos acometidos pela surdez. Marque a opção correta.

A. Comunicação total, terapias da fala, oralismo, leitura orofacial.
B. Clínica, comunicação total, bilinguismo, pedagogia surda, terapia da fala.
C. Na clínica, terapias de fala, aparelhos auditivos, técnicas diversas de oralidade foram desenvolvidas com a finalidade da normalização.
D. Língua oral, expressões faciais corporais, língua de sinais e comunicação total.
E. Hospital, centros educacionais, língua oral, gestos, aparelhos auditivos e tecnologias assistivas.
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Questões sobre LIBRAS

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções em relação aos modos de trabalhar com sujeitos acometidos pela surdez, considerando as abordagens e práticas que surgiram ao longo do tempo. Vamos analisar cada alternativa: A. Comunicação total, terapias da fala, oralismo, leitura orofacial. - Esta opção menciona várias abordagens, mas não abrange a diversidade de práticas que surgiram. B. Clínica, comunicação total, bilinguismo, pedagogia surda, terapia da fala. - Esta opção é mais abrangente e inclui práticas que respeitam a cultura surda e a língua de sinais. C. Na clínica, terapias de fala, aparelhos auditivos, técnicas diversas de oralidade foram desenvolvidas com a finalidade da normalização. - Esta opção foca na normalização, mas não menciona a diversidade de abordagens. D. Língua oral, expressões faciais corporais, língua de sinais e comunicação total. - Esta opção menciona a língua de sinais, mas não é tão abrangente quanto a opção B. E. Hospital, centros educacionais, língua oral, gestos, aparelhos auditivos e tecnologias assistivas. - Esta opção menciona várias práticas, mas não aborda diretamente as metodologias de ensino e comunicação. A opção que melhor representa os distintos modos de se trabalhar com sujeitos acometidos pela surdez, considerando a diversidade de abordagens e a inclusão da pedagogia surda, é: B. Clínica, comunicação total, bilinguismo, pedagogia surda, terapia da fala.

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