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Entendemos por síntese, no contexto do Human-Centred Design (HCD), a atividade que consiste em: Reorganizar informações de modo a adensar o texto que as define. Simplificar o conjunto de informações a apenas um dado. Multiplicar o conjunto de informações a apenas um dado. Separar, dissociar e reagrupar informações e histórias vistas e ouvidas na fase do “criar”, recombinando-as de tal maneira que ressignifiquem seu sentido. Combinar, fundir e reordenar informações e histórias vistas e ouvidas na fase do “criar”, resumindo-as de tal maneira que façam sentido.
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Vitor Hugo Viana Viana

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Para entender o que significa "síntese" no contexto do Human-Centred Design (HCD), precisamos considerar o objetivo dessa atividade, que é reorganizar e dar sentido às informações coletadas durante o processo de design. Analisando as opções: 1. Reorganizar informações de modo a adensar o texto que as define. - Isso fala sobre reorganização, mas não necessariamente sobre a síntese em si. 2. Simplificar o conjunto de informações a apenas um dado. - Isso é uma simplificação excessiva e não reflete o conceito de síntese, que envolve mais do que apenas reduzir a um único dado. 3. Multiplicar o conjunto de informações a apenas um dado. - Essa opção não faz sentido, pois multiplicar não se relaciona com a ideia de síntese. 4. Separar, dissociar e reagrupar informações e histórias vistas e ouvidas na fase do “criar”, recombinando-as de tal maneira que ressignifiquem seu sentido. - Essa opção fala sobre um processo de reorganização e ressignificação, mas não é exatamente o que se entende por síntese. 5. Combinar, fundir e reordenar informações e histórias vistas e ouvidas na fase do “criar”, resumindo-as de tal maneira que façam sentido. - Esta opção reflete bem o conceito de síntese, que envolve combinar e reorganizar informações para criar um novo entendimento. Portanto, a alternativa correta que melhor define a atividade de síntese no contexto do Human-Centred Design (HCD) é: e) Combinar, fundir e reordenar informações e histórias vistas e ouvidas na fase do “criar”, resumindo-as de tal maneira que façam sentido.

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“Tudo vem de algum lugar. Todas as ideias foram pensadas antes, e todos os artistas, especialmente os mais brilhantes, têm suas fontes de inspiração” (WESLEY, 2014, p.35). Assim, podemos afirmar que a criatividade é um dom, mas pode ser desenvolvida por qualquer pessoa que adquira certos hábitos. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses hábitos saudáveis para estimular a criatividade.
Concentre-se no seu trabalho e evite distrações. A concentração favorece as sinapses cerebrais e, com isso, a probabilidade de surgirem novas ideias e insights em geral.
Não ouça nem assimile críticas, isso pode bloquear seu processo criativo.
Tome nota ao ter um insight sobre algo.
Busque referências para criar suas ideias em cima de outras.
Esteja descansado antes de exercitar o seu processo criativo.

Passada a etapa do processo criativo, em que muitas ideias devem ter sido criadas, por meio do processo de brainstorm ou outra ferramenta com o mesmo fim, segue-se então a seleção das melhores ideias. E, para isso, a IDEO (2009, p. 75) recomenda o lançamento de algumas perguntas fundamentais para o êxito dessa seleção.
Marque a opção que NÃO representa uma dessas perguntas relevantes nesse processo.
Quem irá se beneficiar com a ideia?
O que faz dessa ideia melhor que as outras?
Essa ideia se adapta às ferramentas disponíveis de prototipagem?
Qual o valor da ideia para o cliente e/ou usuários?
O quanto o cliente ou o mercado está disposto a pagar por essa ideia?

O que podemos entender por um fragmento de informação que faltava para completar seu sentido como um todo, podendo ser um dado, uma frase, um sentimento ou qualquer outro tipo de informação que resulte na solução ou no entendimento de um problema?
Necessidade.
Tema.
Problema.
Oportunidade de inovação.
Insight.

Conforme se vê na figura a seguir, para se ter um calendário eficiente para o projeto, é necessário adicionar um cronograma e impor certos limites ao tempo de desenvolvimento.
Embora os projetos centrados no humano sejam considerados de escopo variável, é importante que haja um controle temporal das fases do projeto, sobretudo das entregas prometidas ao cliente. Nesse sentido, o que podemos afirmar sobre a diferença entre cronograma e calendário do projeto?
Cronogramas e calendários são exatamente a mesma coisa.
Calendários fixam eventos rotineiros semanais, mensais ou em outra escala de tempo, com o objetivo de disciplinar o processo de desenvolvimento do projeto, enquanto o cronograma determina as etapas e entregas, exprimindo a dimensão temporal do projeto como um todo.
Cronogramas fixam eventos rotineiros semanais, mensais ou em outra escala de tempo, com o objetivo de disciplinar o processo de desenvolvimento do projeto, enquanto o calendário determina as etapas e entregas, exprimindo a dimensão temporal do projeto como um todo.
Os eventos pontuais de entrega, bem como as etapas e o prazo final do projeto devem ser fixados no calendário, enquanto a definição dos eventos periódicos fica a cargo do cronograma.
Nenhuma das respostas está correta.

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