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Sobre a cidade educadora, avalie as afirmacoes a seguir: 1. A cidade educadora é um conceito que surgiu em Barcelona nos anos noventa do século passado e tem sido adotado por diversas cidades ao redor do mundo. 2. A cidade educadora promove oportunidades de aprendizado contínuo ao longo da vida, envolvendo espaços públicos, instituições culturais e locais de lazer. 3. A cidade educadora se restringe apenas à educação formal escolar, buscando ampliar a jornada escolar como principal estratégia educativa. É correto o que se afirma em:

A. II e III
B. III
C. I e II
D. I, II e III
E. I e III
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Testando o Conhecimento

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Vamos analisar cada afirmação: 1. A cidade educadora é um conceito que surgiu em Barcelona nos anos noventa do século passado e tem sido adotado por diversas cidades ao redor do mundo. Verdadeiro, essa afirmação está correta. 2. A cidade educadora promove oportunidades de aprendizado contínuo ao longo da vida, envolvendo espaços públicos, instituições culturais e locais de lazer. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, pois a cidade educadora busca integrar diferentes espaços para a educação. 3. A cidade educadora se restringe apenas à educação formal escolar, buscando ampliar a jornada escolar como principal estratégia educativa. Falso, essa afirmação é incorreta, pois a cidade educadora não se limita à educação formal, mas sim busca uma educação integral que abrange diversos aspectos da vida urbana. Com base nas análises, as afirmações corretas são I e II. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: C. I e II.

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Em uma determinada cidade, um grupo de educadores sociais de rua está desenvolvendo atividades com crianças em situação de vulnerabilidade social. Durante uma semana de atividades, foram realizadas as seguintes ações: - Segunda-feira: Oficina de arte na praça central. - Terça-feira: Roda de leitura e contação de histórias em um abrigo para crianças. - Quarta-feira: Jogo de futebol com as crianças em um campo próximo. - Quinta-feira: Visita a um museu da cidade. - Sexta-feira: Encerramento com uma festa na comunidade. Com base nas atividades descritas, é correto afirmar que:

A. A presença de atividades ao ar livre, em espaços públicos e culturais, deve ser evitada, pois não contribui para a socialização e o desenvolvimento integral das crianças atendidas
B. A falta de atividades educativas formais, como aulas tradicionais, indica que a Pedagogia Social de Rua não é eficaz para promover a aprendizagem das crianças em situação de vulnerabilidade
C. A falta de planejamento e organização nas atividades propostas não afeta a eficácia da Pedagogia Social de Rua como estratégia de intervenção social
D. A realização de atividades em locais fechados, como o abrigo ou ONG, contraria os princípios da Pedagogia Social de Rua, que preza pela integração das crianças com o ambiente urbano
E. As atividades realizadas ao longo da semana demonstram a diversidade de abordagens da Pedagogia Social de Rua, que incluem atividades artísticas, culturais, esportivas e de integração com a comunidade

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