Grátis: Acerca do processo de ensino e de aprendizagem de literatura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. No discurso oficial ... – Questões Respondidas

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Colégio Objetivo

Acerca do processo de ensino e de aprendizagem de literatura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. No discurso oficial sobre o ensino de literatura, são enfatizadas a formação acadêmica e a literária do professor de Português. PORQUE II. O trabalho de mediação do aprendizado pressupõe a figura de um professor com conhecimento teórico bem fundamentado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.

Estudando com Questões

há 11 meses

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual - teoria

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Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar as asserções: I. No discurso oficial sobre o ensino de literatura, são enfatizadas a formação acadêmica e a literária do professor de Português. Essa afirmação é verdadeira, pois geralmente o discurso oficial valoriza a formação do professor para garantir um ensino de qualidade. II. O trabalho de mediação do aprendizado pressupõe a figura de um professor com conhecimento teórico bem fundamentado. Essa afirmação também é verdadeira, já que um professor com conhecimento teórico sólido é essencial para mediar o aprendizado de forma eficaz. Agora, precisamos avaliar a relação entre as duas asserções. A asserção II justifica a I, pois a formação acadêmica e literária do professor (I) é necessária para que ele tenha o conhecimento teórico bem fundamentado (II) que é essencial para a mediação do aprendizado. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A alternativa correta é: B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Pedro Lyra, na obra Conceito de Poesia (1986, p. 6-7) afirma que: "[...] poema é, de modo mais ou menos consensual, caracterizado como um texto escrito (primordialmente, mas não exclusivamente) em verso". Levando em consideração essa afirmação do autor e sobre a estrutura do poema, analise as afirmativas a seguir:

I- O verso é definido por Antonio Candido como a "unidade do poema", configurando-se como cada linha de um poema.
II- Versos brancos são aqueles versos terminados em palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, permitindo a musicalidade do poema.
III- Enjambement ou cavalgamento se constitui como verso livre de regras quanto à metrificação, ritmo e rima, bastante comum nos poemas clássicos.
IV- Estrofe pode ser definida como um conjunto demarcado de versos. Dísticos, quadras e septilhas são nomes de estrofes de 2, 4 e 7 versos respectivamente.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.

No enredo - que é um dos principais elementos da narrativa - se organiza uma sequência de ações, apresentadas segundo o ponto de vista de um narrador, que são vividas ou realizadas por personagens. Essa combinação das ações e a estruturação dos acontecimentos apresenta-se, desde as narrativas clássicas até as contemporâneas, através de uma sequência que Aristóteles reconhecia como fábula. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Aristóteles, ao analisar as narrativas tradicionais, compreendia como "nó" todo acontecimento que se apresenta desde o princípio da narrativa até o momento anterior à mudança para a felicidade ou para a infelicidade.
( ) Para Aristóteles, o desenlace não se refere apenas aos acontecimentos posteriores ao momento de mudança da narrativa até o fim dela, visto que compreendeu que as narrativas contemporâneas desobedecem essa estrutura rígida e, de certo modo, prescritiva.

( ) Para Aristóteles, o enredo se divide em peripécias e reconhecimentos que se estruturam em nó e em desenlace.
( ) Nas narrativas tradicionais, o enredo se divide em: apresentação ou exposição da situação inicial; complicação; clímax; epílogo ou desfecho ou desenlace.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - F - V - F.

O saber literário demonstrou, para além da fidelidade lógica das ciências instrumentais aos fatos históricos, que a narrativa ficcional é também uma forma de conhecimento da realidade, que ela pode revelar fatos insuspeitados da realidade na medida em que liberta o pensamento para flertar com a imaginação. Por isso, Aristóteles falava da literatura como reveladora, não de uma verdade buscada pela especulação filosófica, mas de uma verdade possível, portanto verossimilhante. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) As narrativas literárias distorcem a realidade na mesma medida em que a revela, pois são frutos da ilusão adormecida da humanidade.
( ) As narrativas literárias não distorcem a realidade, posto que demonstram com mais profundidade a realidade que buscam verificar.
( ) As narrativas literárias caracterizam-se por narrar um fato, real ou ficcional, a partir de elementos organizados, cada qual com sua função.
( ) As narrativas literárias distorcem a realidade, mas não a revela, pois essa função cabe às narrativas históricas e científicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.

Acerca da estrutura do poema apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BONEZ, Lucas de Melo. Antes da última queda. Porto Alegre: Metamorfose, 2017. p.75.
Leia o poema De rímel e salto, de Lucas de Melo Bonez:
No auge das minhas velhas passadas
– Tão largas quanto o tempo carregado –
Estão os desejos para algum agrado
Que não moram nestas calçadas.

Se meu salto caminha sem contato
Que a vida insiste em me colocar,
Meu rosto avança e corta o ar,
E o rímel ainda sai quase intacto.

Eu sou força entre os problemas daqui.
Eu sou alma que foge do conceito
De que a vida é puramente defeito...

Meu corpo é aquilo que sou por aí...
Aquilo que dizes pelas minhas costas,
Mas também o que pela tez não mostras.

A Écloga.
B Merestrel.
C Poema livre.
D Soneto.

A narrativa, tanto do romance quanto do conto ou da novela, se organiza no fluxo do tempo, que pode ser linear, ou seja, quando o tempo, o espaço e os personagens são apresentados de maneira cronológica, onde podemos perceber facilmente começo, meio e fim da narrativa. Acerca do elemento da narrativa, assinale a alternativa INCORRETA:

A Personagem.
B Narrador.
C Enredo.
D Emoção.

A literatura pode ser pragmática, pois atende a anseios ideológicos de determinados grupos; atua como forma de protesto à política e à sociedade; informa, de maneira particular, ativando sentimentos e sensações; funciona como catarse, de forma a purificar o espírito do autor e do leitor. Quais são as funções da literatura?

A Função cognitiva, político-social, pragmática e catártica.
B Função cognitiva, político-social, catártica e lúdica.
C Função cognitiva, político-social, pragmática, catártica e lúdica.
D Função lúdica, político-social, pragmática e catártica.

Leia o fragmento a seguir:
Cidade de Ironia e da Beleza,
Fica na dobra azul de um golfo pensativo,
Entre cintas de praias cristalinas,
Rasgando iluminuras de colinas,
Com a graça ornamental de um cromo vivo.
A qual estilo de época pertence o trecho descrito no enunciado?

A Arcadismo, porque apresenta idéias de rejeição ao que é urbano.
B Romantismo, porque a visão apresentada é negativa.
C Simbolismo, porque sugere impressões através dos sentidos.
D Barroco, porque mostra a cidade antiteticamente.

Em sala, o professor pode explorar os mais variados gêneros textuais, sejam eles literários ou não literários. Quanto maior a exploração dos gêneros, maiores ganhos nossos alunos terão em sua formação. Com relação aos literários, sobre os tipos de narrativas que compõem o gênero narrativo, assinale a alternativa CORRETA:

A O conto é uma estrutura que apresenta dois ou mais núcleos narrativos e poucos personagens.
B O romance é definido como uma narrativa longa, com mais personagens, conflitos, bem como tempo e espaços estendidos.
C A novela é uma narrativa longa, equiparando-se ao romance em extensão.
D A crônica explora temas medievais e religiosos, de forma ligeira, atraente e expõe o ponto de vista do cronista.

Na narração, os tipos de discurso consistem na forma como o narrador apresenta os enunciados dos personagens, de forma direta, indireta ou ambas. Acerca das formas do discurso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Discurso direto.
II- Discurso indireto.
III- Discurso indireto livre.
( ) Apresentação do enunciado ou do pensamento das personagens por meio de sua inserção no discurso do narrador, de modo que, como que fundindo discurso direto e indireto, parece se confundir com o discurso das personagens.
( ) Apresentação direta e integral do enunciado das personagens por meio da transcrição da fala demarcada por sinais de pontuação e verbos de elocução.
( ) Apresentação indireta do enunciado das personagens, de modo que o narrador irá intermediar a fala reproduzida em seu discurso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - II - III.
B III - I - II.
C III - II - I.
D II - III - I.

Acerca do gênero do texto apresentado no enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

A Lírico.
B Narrativo.
C Épico.
D Dramático.