Para identificar os três marcos jurídicos para a educação durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil, vamos analisar as alternativas: A) A Constituição de 1988, as Leis nº 5.540/1968 — reforma do ensino superior — e 5.692/1971 — 1º e 2º graus. - A Constituição de 1988 não é um marco da Ditadura, pois foi promulgada após o fim do regime militar. B) A Constituição de 1967, as Leis nº 5.540/1968 — reforma do ensino superior — e 5.692/1971 — 1º e 2º graus. - Esta alternativa menciona a Constituição de 1967, que é um marco importante da educação durante a Ditadura, além das leis mencionadas. C) As Leis nº 5.540/1968 — reforma do ensino superior — e 5.692/1971 — 1º e 2º grau e a Emenda Dante de Oliveira. - A Emenda Dante de Oliveira não é um marco jurídico da educação, mas sim uma proposta de redemocratização. D) A Constituição de 1988, a Emenda Dante de Oliveira e a Constituição de 1967. - Novamente, a Constituição de 1988 não se aplica ao período da Ditadura. E) O AI-5, a Constituição de 1967 e a eleição de Tancredo Neves. - O AI-5 é um ato institucional, mas não é um marco jurídico específico para a educação. A alternativa correta, que menciona os marcos jurídicos relevantes durante a Ditadura Civil-Militar, é a B) A Constituição de 1967, as Leis nº 5.540/1968 — reforma do ensino superior — e 5.692/1971 — 1º e 2º graus.