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O objetivo dessa reportagem é refletir sobre:

A a necessidade de implantar um sistema mais seguro do que o cartão de crédito para as transferências do auxílio emergencial.
B a sobrevivência do dinheiro em espécie frente ao novo mecanismo de transferência eletrônica de valores.
C as consequências negativas da mudança na cultura popular vigente no país sobre a importância da inserção no sistema bancário.
D os aspectos relevantes da cultura da informalidade no dia a dia da economia brasileira e as dificuldades de acesso à tecnologia.
E os impactos dos meios tradicionais de pagamento, como boleto e cartão de crédito, na economia da população.
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Portuguesando

há 2 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

Para determinar o objetivo da reportagem, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao tema proposto. A) A necessidade de implantar um sistema mais seguro do que o cartão de crédito para as transferências do auxílio emergencial. - Esta opção foca na segurança das transferências, que pode ser um ponto relevante, mas não abrange todos os aspectos. B) A sobrevivência do dinheiro em espécie frente ao novo mecanismo de transferência eletrônica de valores. - Esta opção discute a relevância do dinheiro físico, que pode ser um tema, mas não necessariamente o objetivo principal da reportagem. C) As consequências negativas da mudança na cultura popular vigente no país sobre a importância da inserção no sistema bancário. - Esta opção aborda a mudança cultural, que pode ser um aspecto importante, mas não é o foco principal. D) Os aspectos relevantes da cultura da informalidade no dia a dia da economia brasileira e as dificuldades de acesso à tecnologia. - Esta opção toca em questões de informalidade e acesso à tecnologia, que são temas relevantes, mas não necessariamente o objetivo central. E) Os impactos dos meios tradicionais de pagamento, como boleto e cartão de crédito, na economia da população. - Esta opção discute os meios tradicionais de pagamento, que pode ser um tema importante, mas não necessariamente o foco da reportagem. Após analisar as alternativas, a opção que parece mais alinhada com o objetivo de refletir sobre a necessidade de um sistema mais seguro e as questões relacionadas ao auxílio emergencial é a) A necessidade de implantar um sistema mais seguro do que o cartão de crédito para as transferências do auxílio emergencial. Portanto, a resposta correta é a)

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Em “O soneto é muito bonito, disse me encarando com severidade” (parágrafo 7), a palavra que pode substituir severidade, sem alteração no sentido da frase, é
A) firmeza
B) rispidez
C) discrição
D) desgosto
E) incompreensão

No parágrafo 6, “nossa língua é sepultura mesmo, tudo o que a gente fizer vai para debaixo da terra, desaparece!”, o segmento em destaque pode articular-se com o segmento anterior, sem alteração do sentido original, empregando-se o conector
A) quando
B) portanto
C) enquanto
D) embora
E) ou

Ao ler os versos de Olavo Bilac, o “quase” susto da narradora, mencionado no parágrafo 2, foi motivado pela
(A) possibilidade de seus escritos não serem conhecidos.
(B) falta de conhecimento sobre a localização do Lácio.
(C) necessidade de aprender uma língua diferente.
(D) surpresa com a postura pessimista do poeta.
(E) abordagem da temática da morte.

De acordo com o texto, na opinião do pai, a filha deveria
(A) aprender a língua da avó.
(B) valorizar a língua materna.
(C) escrever em idiomas diversos.
(D) ler outros poemas de Olavo Bilac.
(E) estudar história da literatura brasileira.

No texto, as palavras que marcam o sentimento de insegurança vivenciado pela narradora ao conversar com seu pai são:
(A) confissão (parágrafo 7) e andar (parágrafo 8)
(B) rodeios (parágrafo 4) e gaguejar (parágrafo 6)
(C) cabecinha (parágrafo 7) e mudar (parágrafo 8)
(D) sepultura (parágrafo 3) e renegar (parágrafo 7)
(E) severidade (parágrafo 7) e esquecer (parágrafo 5)

No trecho “Todos engajados na luta pela diminuição desse problema” (parágrafo 4), a palavra destacada pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por

(A) comprometidos
(B) contratados
(C) admitidos
(D) atraídos
(E) inscritos

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