Grátis: 13 – Marque a alternativa que representa um exemplo de cacofonia. A. Eu a vi na padaria. B. Eu vi ela na rodoviária. C. Deram um beijo em sua boca... – Questões Respondidas

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13 – Marque a alternativa que representa um exemplo de cacofonia.

A. Eu a vi na padaria.
B. Eu vi ela na rodoviária.
C. Deram um beijo em sua boca.
D. Ele a ama muito.

Exercícios Para o Conhecimento

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Análise de Texto Literário

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Respostas

Ed

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Cacofonia é um termo que se refere a uma combinação de sons que resulta em uma pronúncia desagradável ou confusa. Geralmente, isso ocorre quando a junção de palavras cria um som que pode ser interpretado de forma negativa ou engraçada. Analisando as alternativas: A. "Eu a vi na padaria." - Não apresenta cacofonia. B. "Eu vi ela na rodoviária." - Também não apresenta cacofonia. C. "Deram um beijo em sua boca..." - Esta frase pode ser interpretada de forma que a sonoridade "boca" seguida de "..." pode criar uma expectativa, mas não é um exemplo claro de cacofonia. D. "Ele a ama muito." - Não apresenta cacofonia. Nenhuma das opções parece apresentar um exemplo claro de cacofonia. No entanto, se considerarmos a frase "Deram um beijo em sua boca..." como a que pode causar uma interpretação mais confusa ou engraçada, essa seria a mais próxima de um exemplo de cacofonia. Portanto, a alternativa que representa um exemplo de cacofonia é: C. Deram um beijo em sua boca...

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De acordo com o texto, marque nas assertivas abaixo, “V” para as verdadeiras e “F” para as falsas. Em seguida, marque a alternativa que contém a sequência de respostas CORRETA, na ordem de cima para baixo: ( ) O teatro não pode abrir mão do diálogo. ( ) As imagens produzidas pelo cinema possuem a mesma riqueza de significados presentes na narrativa literária. ( ) O cinema não pode substituir o diálogo pela imagem para contar uma história. ( ) As imagens produzidas pelo cinema não possuem a mesma riqueza de significados presentes na narrativa literária.

A. F, V, V, V.
B. V, F, V, V.
C. V, F, F, V.
D. V, V, V, F.

Sobre os trechos é CORRETO afirmar que:

A. O narrador faz uma comparação da política de seu estado percebendo um grande e magnífico trabalho de seus políticos.
B. O narrador demonstra observar a sociedade e se decepcionar com suas indiferenças para com o próximo.
C. O narrador demonstra uma decepção com a indiferença dos políticos brasileiros.
D. O narrador vê-se isolado por não possuir pessoas honestas para com a sociedade.

Conclui-se da leitura do texto 2A01 que o sentimento predominante da personagem principal em relação ao fato narrado é de

(A) frustração.
(B) medo.
(C) angústia.
(D) alívio.
(E) indiferença.

A partir da leitura do texto, assinale a alternativa INCORRETA.

A. A crônica nasceu, no Brasil, no final do século XIX.
B. A crônica focaliza as coisas pequenas do dia a dia, revelando sua importância escondida.
C. Bandeira e Drummond são 'coroados das letras nacionais'.
D. A crônica é um gênero jornalístico e, como tal, demanda a veracidade dos fatos contados.

A partir da leitura do excerto '[...] a necessidade da exclusão não era simplesmente arbitrária, embora ela não precise ser radicalmente hipostasiada.', é correto afirmar que

A. apesar de não ser uma ação sem importância, a exclusão não deve ser feita de forma simples.
B. a exclusão, ao mesmo tempo em que apresenta fundamentos plausíveis, não necessita ser tomada como algo absoluto, que deve ocorrer de maneira completa.
C. embora a exclusão de algo quebrado não seja simples, ela tem de acontecer sempre e de forma radical, definitiva.
D. a exclusão é algo que depende única e exclusivamente da vontade do indivíduo, sendo uma ação facultativa e extremamente violenta.

7 – Assinale a frase a seguir em que a expressão todo / todo o está bem empregada.

A. Alguns divórcios são amigáveis, mas todo o casamento é litigioso.
B. Um estadista é um homem calmo que conta todo trabalho como algo sério e importante.
C. Todo o mundo é oportunista, mas nem todos sabem sê-lo com oportunidade.
D. A arte da guerra consiste em vencer todo o inimigo sem combater.

8 – O texto, homenageando os policiais civil e militar, considera esses profissionais como disponíveis, corajosos e sempre prontos para agir. Considerando que as frases iniciais do texto digam respeito a esses profissionais, deve-se concluir que eles

A. não sentem medo.
B. atuam a despeito do medo.
C. agem motivados pelo medo.
D. atuam se provocados pelo medo.

9 – Assinale a opção em que todas as palavras destacadas estão corretas quanto ao emprego do “s”.

A. Estupides, francês, sacerdotisa, diurese.
B. Exegese, destresa, cicatris, suspensão.
C. Gasoso, puser, catequese, canalisação.
D. Pretensão, repulsa, cheirosa, marquesa.

10 – Marque a alternativa que classifica as palavras abaixo quanto à acentuação, respectivamente: Tábua / Céu / Tórax

A. Paroxítona / Paroxítona / Paroxítona.
B. Oxítona / Monossílabo átono / Paroxítona.
C. Paroxítona / Monossílabo tônico / Paroxítona.
D. Monossílabo átono / Paroxítona / Oxítona.

11 – Considere a fala da primeira personagem: “Você devia aproveitar, Júnior, sair lá fora para brincar e se conectar com a mãe natureza!”. Assinale a opção em que o emprego da vírgula foi utilizado pelo mesmo motivo.

A. Amante da mãe natureza, Júnior gosta de passear pelas reservas florestais.
B. Saia um pouco de casa, mas não brinque até tarde lá fora, Júnior.
C. Júnior, saindo de casa, aproveitou para conectar-se com a mãe natureza.
D. Para Júnior, não vale a pena sair de casa, pois não há wi-fi na natureza.