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O artigo propõe-se a: Questão 3Escolha uma opção: a. Proporcionar aos profissionais na área educacional conhecer alguns benefícios da abordagem e de possíveis recursos nos grupos. b. Proporcionar aos profissionais de Psicologia somente conhecer os benefícios da abordagem e das maneiras mais eficazes de explorarem recursos possíveis nos grupos. c. Proporcionar aos profissionais que estudam TEA conhecer os benefícios da abordagem e das maneiras mais eficazes de explorarem recursos possíveis nos grupos. d. Proporcionar aos profissionais de outras áreas que não a educacional, benefícios da abordagem e de possíveis recursos. e. N.D.A
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Elisangela Aparecida Alauk

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar as opções em relação ao que o artigo propõe. A descrição sugere que o foco está em profissionais da área educacional e os benefícios de uma abordagem específica. Vamos analisar as alternativas: a) Proporcionar aos profissionais na área educacional conhecer alguns benefícios da abordagem e de possíveis recursos nos grupos. - Esta opção parece estar alinhada com o foco educacional mencionado. b) Proporcionar aos profissionais de Psicologia somente conhecer os benefícios da abordagem e das maneiras mais eficazes de explorarem recursos possíveis nos grupos. - Esta opção limita o público apenas aos profissionais de Psicologia, o que não parece ser o foco do artigo. c) Proporcionar aos profissionais que estudam TEA conhecer os benefícios da abordagem e das maneiras mais eficazes de explorarem recursos possíveis nos grupos. - Esta opção é específica para TEA, o que pode não ser o foco geral do artigo. d) Proporcionar aos profissionais de outras áreas que não a educacional, benefícios da abordagem e de possíveis recursos. - Esta opção exclui os profissionais da área educacional, que são o foco principal. e) N.D.A - Não se aplica, mas não parece ser o caso aqui. A opção que melhor se alinha com a proposta do artigo, considerando que se destina a profissionais da área educacional, é: a) Proporcionar aos profissionais na área educacional conhecer alguns benefícios da abordagem e de possíveis recursos nos grupos.

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