Grátis: Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 9394/1996, a respeito do ensino fundamental é correto afirmar: É destinado para crianças a p... – Questões Respondidas

Metrologia

Outros

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 9394/1996, a respeito do ensino fundamental é correto afirmar:

É destinado para crianças a partir de 6 anos, possui uma duração mínima de nove anos e visa a formação básica do cidadão.
X Constitui na primeira etapa da educação básica.
É gratuito e obrigatório e compreende a faixa etária de quatro anos a dezessete anos.
É dividido por “anos iniciais” e “anos finais” do ensino médio.
Compreende a educação infantil e a educação básica e tem por finalidade a formação integral do aluno.

Aprendendo com Desafios

há 12 meses

Aprendendo com Desafios

há 12 meses

revisao ETAPA2 2

revisao ETAPA2 2

CEDERJ

Respostas

Ed

há 12 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre o ensino fundamental segundo a LDB 9394/1996: 1. "É destinado para crianças a partir de 6 anos, possui uma duração mínima de nove anos e visa a formação básica do cidadão." - Esta afirmação está correta, pois o ensino fundamental realmente começa aos 6 anos e tem duração mínima de 9 anos. 2. "Constitui na primeira etapa da educação básica." - Esta afirmação também está correta, pois o ensino fundamental é considerado a primeira etapa da educação básica. 3. "É gratuito e obrigatório e compreende a faixa etária de quatro anos a dezessete anos." - Esta afirmação é parcialmente correta, pois o ensino fundamental é gratuito e obrigatório, mas a faixa etária correta é de 6 a 14 anos, não 4 a 17. 4. "É dividido por 'anos iniciais' e 'anos finais' do ensino médio." - Esta afirmação está incorreta, pois o ensino fundamental é dividido em anos iniciais e anos finais, mas não se relaciona com o ensino médio. 5. "Compreende a educação infantil e a educação básica e tem por finalidade a formação integral do aluno." - Esta afirmação é incorreta, pois o ensino fundamental é parte da educação básica, mas não abrange a educação infantil. Diante da análise, as duas primeiras afirmações estão corretas, mas a que melhor resume a definição do ensino fundamental segundo a LDB é a primeira: "É destinado para crianças a partir de 6 anos, possui uma duração mínima de nove anos e visa a formação básica do cidadão."

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

revisao ETAPA2 2

revisao ETAPA2 2

CEDERJ

Mais perguntas desse material

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A educação infantil corresponde a primeira etapa da educação básica e atende as crianças de zero a cinco anos de idade. As crianças de zero a três anos são atendidas em creches ou entidades equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são assistidas na pré-escola PORQUE II. de acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o “desenvolvimento nos aspectos físico, intelectual e social da criança, complementando as ações da família e da comunidade”. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

(Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à respectiva característica. 1. Educação de Jovens e Adultos 2. Educação Especial 3. Educação Profissional e Tecnológica 4. Educação do Campo ( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais ( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. ( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às peculiaridades contextuais de cada região. ( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

4 – 1 – 3 – 2.
3 – 3 – 4 – 1.
X 3 – 1 – 4 – 2.
2 – 1 – 4 – 3.
3 – 1 – 2 – 4.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta. I. A educação superior abrange os cursos “sequenciais por campo de saber” (LDB, 9394/1996), a graduação, a pós-graduação e a extensão. II. A educação infantil corresponde à segunda etapa da educação básica e atende as crianças de zero a cinco anos de idade. III. As crianças de zero a três anos são atendidas em creches ou entidades equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são assistidas na pré-escola. IV. De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o “desenvolvimento das ações da família e da escola comunidade”. V. De acordo com a LDB 9394/1996 o ensino fundamental é destinado para crianças a partir de 6 anos e prevê uma duração mínima de nove anos.

X V, F, V, F, V.
V, V, V, F, F.
F, F, F, V, F.
V, V, F, F, V.
F, F, V, V, F.

A respeito da organização da educação brasileira, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para a falsa. ( ) É regida legalmente a partir de duas leis principais: a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394 de 1996. ( ) É organizada a partir de dois níveis escolares: educação básica e educação superior. ( ) Compreende dois tipos de escolarização: a educação formal e a educação especial. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente:

V – V – V.
F – V – V.
X V – V – F.
V – F – F.
V – F – V.