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Termodinâmica

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Os ares-condicionados dividem-se em vários tipos: Janela, Split, Selfs, entre outros. Quanto à característica do ar-condicionado tipo Split, e o motivo de possuir esse nome, assinale a alternativa CORRETA: A) Possui uma divisão na ventilação de ar, que pode ser em duas direções. B) Pode ser direcionada para duas habitações simultaneamente. C) Possui a unidade evaporadora e a unidade condensadora instaladas em locais diferentes. D) Possui compressores de múltiplos estágios.
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Charles Washington

há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas sobre o ar-condicionado tipo Split: A) Possui uma divisão na ventilação de ar, que pode ser em duas direções. - Isso não é uma característica específica do tipo Split. B) Pode ser direcionada para duas habitações simultaneamente. - Embora existam sistemas que atendem mais de um ambiente, isso não é uma característica geral do Split. C) Possui a unidade evaporadora e a unidade condensadora instaladas em locais diferentes. - Esta é a característica principal do ar-condicionado tipo Split, onde a unidade interna (evaporadora) fica dentro do ambiente e a unidade externa (condensadora) fica do lado de fora. D) Possui compressores de múltiplos estágios. - Isso não é uma característica típica dos sistemas Split. Portanto, a alternativa correta é: C) Possui a unidade evaporadora e a unidade condensadora instaladas em locais diferentes.

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Em uma empresa encontram-se três trocadores de calor de formas bem simples: um cubo de lado 1 m, que troca calor entre duas faces opostas, cilíndrico e um esférico, de raio externo 1,5 m, raio interno 0,5 m e altura 1 m, que trocam calor do seu raio interno até o raio externo. A diferença temperatura entre as extremidades é de 100 K nos três trocadores de calor e são feitos de um material com condutividade térmica k=1 W/m.K.
Com isso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Trocador cilíndrico. II- Trocador cúbico. III- Trocador Esférico. ( ) 100 W. ( ) 571,9 W. ( ) 942,5 W. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - III - I.
b) I - III - II.
c) III - II - I.
d) II - I - III.

As propriedades termodinâmicas consistem nas variáveis que caracterizam um sistema ou processo, por exemplo, temperatura, pressão, força, e essas propriedades podem ser divididas em dois grupos: propriedades extensivas e intensivas.
Com base nesses dois tipos de propriedades, assinale os itens, utilizando o código a seguir: I- Propriedade extensiva. II- Propriedade intensiva. ( ) Massa. ( ) Pressão. ( ) Tempo. ( ) Volume. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - I - II - II.
b) I - II - II - I.
c) II - I - I - II.
d) II - II - I - I.

O viscosímetro de Stokes é um equipamento capaz de medir viscosidade e é utilizado para caracterizar o arrasto de um objeto em certos experimentos.
Com base na utilização correta do viscosímetro de Stokes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O fluido deve se encontrar totalmente parado. ( ) O corpo de prova deve ser cilíndrico. ( ) O corpo recebe aceleração constante sob ação da gravidade. ( ) O fluido deve ser não newtoniano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - F - V.
b) F - V - V - F.
c) F - V - V - V.
d) V - F - F - F.

Uma das principais máquinas utilizadas em sistemas de refrigeração são os compressores, utilizados para impulsionar o fluido. Os compressores são divididos em vários tipos, entre os mais comuns: alternativo, palheta, parafuso, centrífugo e Scroll.
Com base nos tipos de compressores, associe utilizando o código a seguir: I- Alternativo. II- Centrífugo. III- Palheta. IV- Parafuso. ( ) Compressor com uma abertura central, onde o fluido escoa na direção radial e passa por uma abertura afunilada. ( ) Compressor com um tambor centrado e um eixo excêntrico. ( ) Compressor de pistão dentro de um cilindro. ( ) Compressor por engrenamento de dois rotores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - IV - II - III.
b) II - III - I - IV.
c) IV - II - III - I.
d) III - I - IV - II.

Os sistemas de refrigeração utilizam um gás para realizar a sua pressurização, que deve ser escolhido com cuidado, pois certos gases podem causar explosões em contato com óleo.
Com base nos gases recomendados para uso em pressurizar sistemas de refrigeração, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Acetileno. ( ) Dióxido de carbono. ( ) Nitrogênio. ( ) Oxigênio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) V - V - F - F.
c) V - F - F - V.
d) F - F - V - V.

Ao instalar uma unidade de ar-condicionado, existem certas instruções de instalação que devem ser seguidas de forma a garantir a segurança do bom funcionamento da unidade.
Com base nas instruções de instalação para unidades de ar-condicionado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A unidade adquirida deve ser inspecionada antes de ser instalada. PORQUE II- Deve ser verificado que não ocorreu nenhum dano durante o transporte. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Os compressores são uma das partes mais importantes e complexas do sistema de refrigeração, e por esse motivo podem sofrer falhas de diferentes formas. Caso o compressor funcione, mas não forneça refrigeração, existem várias possíveis soluções para o problema, dependendo da causa.
Com isso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Não há fluido no sistema. II- Filtro secador ou tubo capilar bloqueados. III- Umidade no sistema. ( ) Recolher o gás e recarregar a unidade. ( ) Substituir as peças. ( ) Verificar a presença de vazamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - III - I.
b) III - II - I.
c) II - I - III.
d) I - III - II.

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