gramaticas normativas escolares. ) É válido discutir que, em parte, nossa ramática imite regras de gramáticas europeias. ssinale a alternativa que apresenta a sequência ORRETA: ) V - F - V - V. V-V-V-V. - - ( )F-V-V-V - D. ( )V-F-F-F 7. Um professor que somente se debruce sobre o estudo da gramática normativa pode perder de vista outros aspectos constituintes de uma língua e as razões de ela ser o que é. Ser um professor que se apoia na Filologia é ter uma postura específica. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA: A. ( ) Mostrar que existem formas diferentes de falar - essas são fruto do nível intelectual de cada falante. 3. ( ) Mostrar que a norma culta é o padrão esperado or motivos lógicos e intrínsecos. ( ) Mostrar que certas variantes estão presentes na ingua - que são possíveis, lógicas. D. ( ) Mostrar que uma norma deve ser aplicada pelo motivo de ser aquela que venceu as outras formas. 8. A língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros povos. A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. Sobre os fenômenos na lingua