Para analisar a situação apresentada, é importante considerar o contexto de um centro de educação primária com alunos de diferentes bagagens linguísticas e culturais. Nesse cenário, a equipe de tutores deve focar em estratégias que promovam a inclusão e a participação da comunidade escolar. Vamos analisar as alternativas: a) A educação em valores - Embora importante, não aborda diretamente a diversidade cultural e linguística dos alunos. b) Técnicas de trabalho intelectual - Essa opção pode ser útil, mas não é a prioridade em um contexto de diversidade cultural. c) O envolvimento das famílias - Esta opção é crucial, pois o envolvimento das famílias pode ajudar a integrar as diferentes culturas e linguagens, promovendo um ambiente mais inclusivo e colaborativo. d) A dinâmica de grupos - Embora relevante, não é tão diretamente focada na diversidade cultural quanto o envolvimento das famílias. Diante dessa análise, a opção que deve ser priorizada como programa básico é: c) O envolvimento das famílias.