Para responder à sua pergunta sobre os eixos estruturantes do Programa Escola em Tempo Integral, vamos analisar as alternativas apresentadas. A) Ampliar, Formar, Fomentar, Entrelaçar e Acompanhar - Esta opção parece estar alinhada com os objetivos de um programa educacional que busca integrar e desenvolver. B) Fortalecer, Clarear, Formar, Ensinar, Separar - Embora inclua "Formar" e "Ensinar", a palavra "Separar" não parece se encaixar bem em um programa que visa a integração. C) Separar, Auxiliar, Arquitetar; Enredar, Ativar - Novamente, "Separar" não é um termo que se alinha com a ideia de tempo integral. D) Motivar, Desenvolver, Deduzir, Arrefecer, Desenrolar - Esta opção inclui termos que não são típicos de um programa educacional. E) Desorganizar, Tolher, Acudir, Tramar, Destrinchar - Esta opção parece negativa e não se alinha com os objetivos de um programa educacional. Após analisar as alternativas, a opção que melhor se encaixa nos eixos estruturantes do Programa Escola em Tempo Integral é a) Ampliar, Formar, Fomentar, Entrelaçar e Acompanhar.