Ed
ano passado
Os recursos didáticos utilizados na educação do aluno com deficiência visual devem ser: acessíveis, adaptados às necessidades do aluno, diversificados (incluindo materiais táteis, audiovisuais e digitais), e devem promover a autonomia e a inclusão. Além disso, é importante que esses recursos sejam utilizados de forma a estimular a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem.