27) A modalidade de obrigação que decorre da legislação tributária e que é responsável por escriturar livros, não receber mercadoria desacompanhada dos documentos fiscais e tolerar a fiscalização, classifica-se com:
(A) obrigação acessória;
(B) obrigação fiscal;
(C) obrigação principal;
(D) obrigação jurídica.
(A) obrigação acessória;
(B) obrigação fiscal;
(C) obrigação principal;
(D) obrigação jurídica.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as definições das opções apresentadas: (A) obrigação acessória - Refere-se a obrigações que não envolvem o pagamento de tributos, mas sim a realização de atividades que auxiliam na fiscalização e controle tributário, como a escrituração de livros e a apresentação de declarações. (B) obrigação fiscal - Este termo é mais genérico e pode se referir tanto a obrigações principais quanto acessórias. (C) obrigação principal - Refere-se à obrigação de pagar tributos, que é a principal responsabilidade do contribuinte. (D) obrigação jurídica - É um termo amplo que se refere a qualquer obrigação que decorre do direito, não necessariamente ligada a tributos. Dado que a descrição da pergunta menciona a responsabilidade de escriturar livros e não receber mercadorias sem documentos fiscais, isso se encaixa na definição de obrigação acessória. Portanto, a alternativa correta é: (A) obrigação acessória.
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(A) Os sonhos.
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(D) A aprendizagem.
02) Em conformidade com o texto, os milhões de quartos espalhados pelo mundo, metaforicamente, representam
(A) as inúmeras carruagens enfileiradas num momento de partida.
(B) as diversas pessoas que vivem distantes por todo o mundo.
(C) os milhares de indivíduos que projetam suas ideias e sonham como gênios.
(D) os quartos dos manicômios de indivíduos com problemas mentais.
03) Considerando o contexto, na quinta estrofe, o eu lírico predominantemente,
(A) agradece as oportunidades que foram oferecidas a ele e que mudaram a sua vida.
(B) descreve todos os seus pensamentos positivos mostrando que se tornou o que sonhava ser.
(C) explica o seu fracasso de vida atribuindo ao fato de nunca ter estabelecido objetivos para si mesmo.
(D) relata a sua marcante história de vida, lutas, sonhos, suas aspirações altas e conquistas realizadas.
06) Nos versos: “Que sei eu do que serei, eu que não sei o que sou? “/ “Ser o que penso?” /Mas penso ser tanta coisa!”, o emprego insistente do ponto de interrogação e do ponto de exclamação criam um efeito de sentido. Nesse contexto, esses pontos foram usados para
(A) enfatizar a dúvida e a subjetividade do eu lírico.
(B) fazer indagações e reforçar a exclamação do eu lírico.
(C) perguntar e exclamar ao mesmo tempo que o eu lírico expõe sua incerteza.
(D) induzir o leitor a perceber que as interrogações de ordem direta levam ao sentimentalismo do eu lírico.
A) enfatizar a dúvida e a subjetividade do eu lírico.
B) fazer indagações e reforçar a exclamação do eu lírico.
C) perguntar e exclamar ao mesmo tempo que o eu lírico expõe sua incerteza.
D) induzir o leitor a perceber que as interrogações de ordem direta levam ao sentimentalismo do eu lírico.
07) Em “Do meu quarto de um dos milhões do mundo que ninguém sabe quem é...” Por que a palavra ninguém é acentuada? (A) A palavra é acentuada por se tratar de uma proparoxítona. (B) A palavra é acentuada por ser uma oxítona terminada “em”. (C) A palavra é acentuada por ser uma dissílaba terminada em ditongo. (D) A palavra é acentuada por ser uma paroxítona e, portanto, todas recebem acento gráfico.
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