Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que está INCORRETA em relação aos propósitos do Ensino Fundamental: A. Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. - Correta, pois é um dos objetivos do Ensino Fundamental. B. Foco central na alfabetização, ao longo dos 3 (três) primeiros anos. - Correta, já que a alfabetização é uma prioridade nos primeiros anos do Ensino Fundamental. C. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade. - Correta, pois esses aspectos são abordados no Ensino Fundamental. D. Compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade contemporânea, relacionando a teoria com a prática. - Correta, já que o Ensino Fundamental busca integrar teoria e prática. E. Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de respeito recíproco em que se assenta a vida social. - Esta alternativa é mais voltada para aspectos sociais e emocionais, que não são explicitamente um dos objetivos centrais do Ensino Fundamental. Portanto, a alternativa INCORRETA sobre os propósitos do Ensino Fundamental é: E. Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de respeito recíproco em que se assenta a vida social.