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Observe o seguinte texto descritivo: “Passei pela porta da varanda e caminhei até o jardim. O ar estava fresco, e a brisa balançava suavemente as folhas das árvores. Notei as flores recém-brotadas, coloridas e perfumadas, que traziam um toque de alegria ao lugar.” Nos textos descritivos, como este, aparecem segmentos que “preparam” a futura descrição. No caso deste texto, o segmento preparativo é:

A) “Passei pela porta da varanda.”
B) “caminhei até o jardim.”
C) “O ar estava fresco.”
D) “a brisa balançava suavemente as folhas das árvores.”
E) “Notei as flores recém-brotadas.”
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Questões para Estudantes

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Para identificar o segmento preparativo no texto descritivo, precisamos entender qual parte do texto introduz ou prepara o leitor para a descrição que se segue. Analisando as opções: A) “Passei pela porta da varanda.” - Esta frase inicia a ação, mas não prepara diretamente a descrição do ambiente. B) “caminhei até o jardim.” - Também é uma ação, mas não é um segmento que prepara a descrição do ambiente. C) “O ar estava fresco.” - Esta frase começa a descrever o ambiente, mas não é um segmento que prepara a descrição das flores e das árvores. D) “a brisa balançava suavemente as folhas das árvores.” - Esta frase descreve uma ação no ambiente, mas não é um segmento preparativo. E) “Notei as flores recém-brotadas.” - Esta frase realmente introduz a descrição das flores, preparando o leitor para a descrição que se segue. Portanto, o segmento preparativo no texto é: E) “Notei as flores recém-brotadas.”

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