Para responder à sua pergunta, precisamos considerar quais tipos de textos são mais apropriados e comuns no universo infantil, especialmente no contexto da alfabetização. Analisando as alternativas: (A) rótulos, avisos, listas, cartazes publicitários, receitas, manuais e bilhetes informais - Esses textos são práticos e frequentemente encontrados no dia a dia das crianças, ajudando na alfabetização. (B) cartas, correspondência comercial e notícias de imprensa - Embora sejam textos importantes, não são especificamente voltados para o universo infantil. (C) folhetos informativos sobre saúde, meio ambiente e outros assuntos de interesse, verbetes de dicionário e de enciclopédia - Esses textos são informativos, mas podem não ser tão acessíveis ou interessantes para crianças pequenas. (D) cantigas de roda, parlendas, trava-línguas, poesias, lendas, fábulas, contos de fadas e outros tipos de contos - Esses textos são clássicos na literatura infantil e muito utilizados na alfabetização, pois são lúdicos e atraentes para as crianças. (E) Nenhuma das assertivas está correta - Essa opção não se aplica, pois temos alternativas corretas. A alternativa que melhor se encaixa no contexto de textos próprios do universo infantil e que são fundamentais para a alfabetização é a (D) cantigas de roda, parlendas, trava-línguas, poesias, lendas, fábulas, contos de fadas e outros tipos de contos.