Grátis: Qual foi a premissa que deu origem ao movimento mundial dos REA? Interesse comercial de grupos ligados à educação. Todas as alternativas estão cor... – Questões Respondidas

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Qual foi a premissa que deu origem ao movimento mundial dos REA?

Interesse comercial de grupos ligados à educação.
Todas as alternativas estão corretas.
O conhecimento é um bem da humanidade e deve, portanto, ser acessível a todos.
Surgiu da necessidade de regulamentar a produção de conteúdo na Internet.

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A premissa que deu origem ao movimento mundial dos Recursos Educacionais Abertos (REA) é que "o conhecimento é um bem da humanidade e deve, portanto, ser acessível a todos". Essa ideia enfatiza a importância do acesso livre e aberto ao conhecimento, promovendo a educação inclusiva e colaborativa. Portanto, a alternativa correta é a que menciona o acesso ao conhecimento.

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No material do curso pudemos conhecer um pouco sobre a Lei de Direito Autoral (Lei 9.610/98). Vimos que a lei determina que cabe ao autor o direito exclusivo de utilizar e dispor suas obras como quiser. A lei também frisa a necessidade de autorização prévia e expressa do autor ou detentor dos direitos autorais para a utilização da obra, por quaisquer modalidades, dentre elas a reprodução parcial ou integral. Tal lei também traz algumas exceções relacionadas à educação. Marque apenas uma alternativa correta.

obras literárias, artísticas ou científicas, podem ser reproduzidas para uso exclusivo de deficientes visuais, mediante o sistema Braille ou outro suporte desde que sem fins comerciais.
também é considerada exceção a representação artística de peças, músicas, entre outros para fins unicamente didáticos nos estabelecimentos de ensino, mesmo havendo em qualquer caso a intenção de lucro.
as exceções também garantem o uso de pequenos trechos e obras preexistentes, de qualquer natureza, como por exemplo, até 80% de uma obra, desde que citados o nome do autor e a publicação de onde foram retirados.
não constitui ofensa aos direitos autorais citação em livros, inclusive com a finalidade de lucrar com a obra de terceiro.

David Wiley considera algumas liberdades concedidas pelo autor de uma obra ao usuário final de sua obra. São conhecidas como os 5Rs: reusar, revisar, remixar, redistribuir e reter. Considerando a lógica dos 5Rs, marque a alternativa verdadeira:

Todas estão corretas.
I e III estão corretas.
I, III e V estão corretas.
II e IV estão corretas.

Em relação ao Ciclo de vida de um REA, marque a alternativa correta:

I, II, IV e V estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
Todas estão corretas.

Marque a alternativa que apresenta uma afirmação FALSA:

As licenças de uso permitem ao autor, que deseja compartilhar seu conhecimento, escolher de que forma outras pessoas poderão utilizar seu material.
Os REA contribuem para a disseminação de conhecimento permitindo seu livre uso tanto para fins educacionais como para fins comerciais. Como são materiais livres não há obrigação, por parte do usuário, de indicação de autoria.
Os REA podem ser de diferentes naturezas como textos, vídeos, fotos, imagens, áudios, dentre outros.
Os REA são materiais disponíveis na internet para uso e que permitem recombinação. Porém o que os difere de outros materiais gratuitos são as licenças de uso e abertura técnica.

Para criar uma obra derivada ou remixada a partir de obras de terceiros, o autor não é inteiramente livre ao escolher a licença. A sua obra deve ser compatível com a licença de origem do material de referência remixado, ou seja, é necessário que a interoperabilidade seja respeitada. Sendo assim, imagine o seguinte caso: Eu tenho um material textual de autoria própria e, para enriquecer a minha aula, quero ilustrá-lo usando imagens de acervo pessoal e de terceiros. As imagens que selecionei são CCBY e CCBYNC. Importante registrar que quero tornar esse material um REA para disponibilizá-lo na plataforma EDUCAPES. Qual licença que devo colocar em meu material?

CCBY ou CCBYNC ou CCBYNCSA
CCBYNC ou CCBYNCSA
CCBY ou CCBYNC
CCBYNC ou CCBYNC ou CCBYNCND

Faça a associação correta:

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, desde que atribuam a você o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos. Esta licença costuma ser comparada com as licenças de software livre e de código aberto 'copyleft'. Todos os trabalhos novos baseados no seu terão a mesma licença. Portanto, quaisquer trabalhos derivados também permitirão o uso comercial.
Esta licença permite a redistribuição, comercial e não comercial, desde que o trabalho seja distribuído inalterado e no seu todo, com crédito atribuído ao autor.
Esta é a mais restritiva, só permitindo que outros façam download dos seus trabalhos e os compartilhem desde que atribuam crédito a você, mas sem que possam alterá-los de nenhuma forma ou utilizá-los para fins comerciais.
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original. É a licença mais flexível de todas as licenças disponíveis. É recomendada para maximizar a disseminação e uso.

Para tornar um material um recurso educacional aberto, além da licença, também é importante prestar atenção ao formato do documento que se está criando. De acordo com o material estudado, assinale a alternativa correta.

O .DOC, do Microsoft Office é um formato aberto e proprietário, e pode ser aberto por aplicativos de software livre como o Libre Office ou BR Office.
O PDF é um formato de arquivo aberto, ou seja, qualquer desenvolvedor tem acesso às suas especificações. É muito utilizado, pois o formato PDF permite edição facilitando a sua utilização na criação de obras derivadas.
O ODF – OpenDocument Format é um padrão mundial aberto e possibilita a interoperabilidade entre diversos aplicativos e plataformas.
O .PPT, do Microsoft Office, embora possa ser lido por diversos softwares abertos, não permite edições.

O ano de 2017 é um marco para o movimento internacional de Educação Aberta e de Recursos Educacionais Abertos (REA). Batizado de Year of Open (Ano da Abertura), teve o propósito de evidenciar o foco global em questões que envolvem abertura, transparência e participação social visando aprimorar a educação promovida por grupos, instituições, governos e empresas. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F)

Verdadeiro
Falso

As licenças Creative Commons são um tipo de licenciamento aberto e podem ser utilizadas para praticamente qualquer tipo de conteúdo protegido por direito autoral. Podem ser geradas diretamente no site do Creative Commons por qualquer indivíduo. Escolha a alternativa que contém os pontos positivos em relação a essas licenças:

I) garantia de respaldo jurídico: um texto legal detalhado que assegura que a licença seja reconhecida pela justiça.
II) possibilidade de utilizar em qualquer obra protegida por direitos autorais, exceto em músicas e filmes.
III) a geração de um código html e a inclusão de metadados: que possibilita que motores de busca encontrem obras licenciadas.
IV) uma versão com design intuitivo: traz um pequeno resumo explicativo que expressa alguns dos termos e condições mais importantes impostas pelo autor.
V) a proteção dos direitos do autor, podendo ser utilizado por qualquer pessoa, embora não seja considerada um instrumento legal.