Grátis: A ___________________ é requisito para a qualidade da ___________________ e da educação. O objetivo da gestão escolar administrativa nos colégios e... – Questões Respondidas

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A ___________________ é requisito para a qualidade da ___________________ e da educação. O objetivo da gestão escolar administrativa nos colégios e cursos é cuidar dos recursos físicos, financeiros e materiais da instituição, zelar pelos bens e garantir que eles sejam bem utilizados em prol do ensino. Dessa forma, para que ela funcione, é necessário estar atento às rotinas da secretaria, ___________________, processos educacionais, manutenção patrimonial e demais outras tarefas. Com isso, tanto a instituição terá bom andamento quanto os professores terão tudo o que precisam para ensinar com qualidade.

a) ( ) gestão pedagógica; gestão administrativa; legislação educacional
b) ( ) legislação educacional; gestão pedagógica; gestão administrativa
c) ( ) legislação educacional; gestão administrativa; gestão pedagógica
d) ( ) gestão administrativa; gestão pedagógica; legislação educacional

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Vamos analisar as opções apresentadas para preencher as lacunas da frase. A frase fala sobre a importância de um elemento para a qualidade da educação e menciona a gestão escolar administrativa. 1. A primeira lacuna deve ser preenchida com algo que é um requisito para a qualidade da educação. A "legislação educacional" é fundamental para garantir padrões e diretrizes, então essa opção parece adequada. 2. A segunda lacuna deve ser preenchida com algo que se relaciona diretamente à educação. A "gestão pedagógica" é essencial para a qualidade do ensino. 3. A terceira lacuna deve se referir a uma função administrativa que cuida dos recursos e processos. A "gestão administrativa" se encaixa bem aqui. Analisando as alternativas: a) gestão pedagógica; gestão administrativa; legislação educacional - Não faz sentido, pois a primeira lacuna não está correta. b) legislação educacional; gestão pedagógica; gestão administrativa - Esta opção parece correta, pois segue a lógica apresentada. c) legislação educacional; gestão administrativa; gestão pedagógica - A ordem não está correta para a qualidade da educação. d) gestão administrativa; gestão pedagógica; legislação educacional - A primeira lacuna não está correta. Portanto, a alternativa correta é: b) ( ) legislação educacional; gestão pedagógica; gestão administrativa.

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1-Qual foi o ano que ocorreu o fórum nacional em defesa da escola pública?

a) ( ) 1978
b) ( ) 1897
c) ( ) 1987
d) ( ) 1967

2- Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD) determinou que todas as instituições de ensino deveriam ter um Projeto Político Pedagógico. Analise as questões abaixo e marque “V” para verdadeiro e “F” para falso para as alternativas referentes ao PPP:
( ) É um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino.
( ) A democratização das escolas necessita de uma autonomia destas, mas vinculadas à política geral do estado para que as Instituições de Ensino não percam seu sentido de público, de atendimento a todos o que não pode acontecer devido a uma privatização interna das escolas.
( ) A escola laica com gratuidade, obrigatoriedade e coeducação são alguns dos tantos princípios que esse Manifesto assenta a escola unificada.
( ) Foi instituído na Constituição de 1988, a partir de então, a realidade local de cada comunidade começou a fazer parte das considerações gerais a serem analisadas na definição das diretrizes de uma escola.
a) ( ) V,V,F,V
b) ( ) V,F,F,V
c) ( ) F,V,F,F
d) ( ) F,V,V,F

3-Ao utilizar indicadores de qualidade da gestão escolar para embasar as decisões, é possível mensurar o desempenho da escola, comparar resultados, estabelecer padrões e desenvolver novos projetos para garantir a satisfação de toda a comunidade escolar. Quais indicadores podem ser analisados?

a) ( ) Prática Pedagógica; Ambiente Escolar; Participação na Gestão Escolar;
b) ( ) Acesso e Permanência dos alunos; Formação dos Professores; Identifique Desperdícios;
c) ( ) Ambiente Físico; Acompanhe as Contas; Prática Pedagógica;
d) ( ) Indicadores Oficiais; Otimize Recursos; Construa uma Reserva Financeira;

4-Basear as decisões referentes à administração da instituição em dados precisos e confiáveis pode levar a ações que realmente conduzem a escola ao sucesso. Trata-se do data-driven, ou uma forma de administrar que considera em primeiro lugar as informações gerenciais, e apenas o feeling ou intuição do gestor. Qual seria este modelo?

a) ( ) Administração Democrática
b) ( ) Teoria das Três Idades
c) ( ) Baseado em Dados
d) ( ) Plano de Gastos

5-No Plano de Gastos deve constar o valor da estimativa da receita futura e uma previsão de despesas, que devem ser divididas da seguinte forma: ( ) Despesas correntes: são aquelas aplicadas em aquisições cotidianas da escola, como os gastos com materiais do dia a dia, por exemplo. ( ) Despesas de capital: estão relacionadas a materiais, equipamentos e pessoal. ( ) Despesas de capital: estão relacionadas a materiais permanentes, equipamentos e obras. ( ) Despesas correntes: são aquelas aplicadas em aquisições anuais da escola, como os gastos com materiais do dia a dia, por exemplo.

a) ( ) F,V,F,V
b) ( ) V,F,V,F
c) ( ) F,V,V,F
d) ( ) V,V,V,F

6-É o momento institucional da palavra e do diálogo. O momento em que o coletivo se reúne para refletir, tomar consciência de si mesmo e transformar tudo aquilo que seus membros consideram oportuno. É um momento organizado para que alunos e professores possam falar das questões que lhes pareçam pertinentes para melhorar o trabalho e a convivência escolar.

a) ( ) Conselho Estudantil
b) ( ) Reunião de Turma
c) ( ) Conselho de Classe
d) ( ) Assembleia Escolar

7- A _ geralmente está baseada em uma linha educacional proposta e descrita em determinada teoria pedagógica, como o , por exemplo, que tem ganhado muita força ultimamente. Porém, independentemente da linha teórica que determinada escola deseja seguir, é necessário esclarecer que cada uma delas possui seus próprios valores, dificuldades, vantagens e desvantagens, que podem ser adaptados a diferentes realidades .

a) ( ) construção; Sociointeracionismo; familiares.
b) ( ) proposta pedagógica; Construtivismo; escolares.
c) ( ) aprendizagem; Interacionismo; em sala.
d) ( ) temática; Inatismo; comunitárias.

8-O diretor é escolhido pelo chefe do Poder Executivo, estando à direção no mesmo esquema dos denominados ‘cargos de confiança’. Nessa condição, o diretor pode ser substituído a qualquer momento, de acordo com o momento político e a conveniência, por isso é comum a prática clientelista. Refere-se a escolha dos diretores através do?

a) ( ) Votação
b) ( ) Concurso
c) ( ) Nomeação
d) ( ) Carreira

9-Não adianta um diretor traçar um plano anual completo, com tarefas bem detalhadas, se ninguém executá-las. Mais que compartilhar as ideias a serem desenvolvidas ao longo do ano, é preciso estimular toda a comunidade escolar para que as ações saiam do papel e aconteçam. A afirmação refere-se ao?

a) ( ) Trabalho dos Líderes de Classe
b) ( ) Trabalho da Associação de Pais e Mestres
c) ( ) Trabalho da Equipe Docente
d) ( ) Trabalho em Equipe na Gestão Escolar

10-A _______________________ é uma forma de pontuar aquilo que pode ser melhorado ou precisa ser conversado mais de uma vez. Seguindo essas boas práticas e sempre visando a um objetivo claro aliado a conteúdo de qualidade, metodologia adequada e avaliação periódica, o trabalho fica mais eficiente.

a) ( ) colaboração pedagógica
b) ( ) proposta pedagógica
c) ( ) intervenção pedagógica
d) ( ) atividade pedagógica