Para identificar a alternativa que traz corretamente os elementos fundamentais do planejamento no ensino, vamos analisar cada uma das opções: A) Análise, prática, disciplina, pesquisa, aplicação, resultados. - Embora contenha elementos relevantes, não aborda de forma clara os aspectos essenciais do planejamento educacional. B) Observação, métodos, aplicação, análise, verificação, feedback. - Esta opção menciona processos importantes, mas não foca nos elementos fundamentais do planejamento. C) Prática, objetivo, aplicação, recursos, objetos, meios. - Inclui alguns elementos, mas não está totalmente alinhada com o que se espera em um planejamento educacional. D) Objetivos, público-alvo, metodologia, recursos, avaliação, referências bibliográficas. - Esta opção abrange de forma abrangente os elementos fundamentais do planejamento no ensino, incluindo a definição de objetivos, identificação do público-alvo, escolha da metodologia, recursos necessários, avaliação e referências. Portanto, a alternativa correta é: D) Objetivos, público-alvo, metodologia, recursos, avaliação, referências bibliográficas.