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Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 1, podemos verificar que o Sol era utilizado como referência astronômica e, também, de pontos cardeais. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que menciona como é conhecido o fenômeno que caracteriza o dia mais longo do ano:

A Equinócio de Prima Vera.
B Equinócio de Outono.
C Solstício de Inverno.
D Solstício de Verão.
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Para identificar o fenômeno que caracteriza o dia mais longo do ano, precisamos entender os conceitos de equinócio e solstício. - Equinócio de Primavera: Ocorre em março e marca a transição para a primavera, onde o dia e a noite têm aproximadamente a mesma duração. - Equinócio de Outono: Ocorre em setembro e também marca um momento em que o dia e a noite têm duração semelhante. - Solstício de Inverno: Ocorre em junho no hemisfério sul e é o dia mais curto do ano. - Solstício de Verão: Ocorre em dezembro no hemisfério sul e é o dia mais longo do ano. Portanto, a alternativa correta que menciona como é conhecido o fenômeno que caracteriza o dia mais longo do ano é: D Solstício de Verão.

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Considerando os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, identifique a alternativa correta que menciona o nome atribuído ao processo ilustrado na imagem acima:

A Pulsar.
B Fluxo Termodinâmico.
C Super Nova.
D Fissão Nuclear.
E Fusão Nuclear.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, sobre a Lei Harmônica, assinale a alternativa correta:

A Planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais maiores.
B Planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais iguais.
C Planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais menores.
D Planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais independentes.
E Planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais subjacentes.

Considerando os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, identifique a alternativa correta que menciona o nome atribuído ao corpo mencionado no excerto de texto acima:

A Asteróides.
B Meteoros.
C Estrelas.
D Cometas.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 1, podemos perceber que a translação é um dos movimentos da Terra. Sendo assim, assinale a alternativa correta que menciona qual é a consequência natural do movimento da translação:

A Através da translação é possível observar o dia e a noite.
B Através da translação é possível observar o surgimento das auroras.
C Através da translação é possível observar as estações do ano.
D Através da translação é possível observar o período de chuvas.
E Através da translação é possível observar a aparição das nebulosas e Super Novas.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, assinale a alternativa correta que apresenta a relação de luminosidade e massa para Estrelas, com massas inferiores a meia massa solar:

A L=m3 = 3� �
B L=4.m4 =4. 4� �
C L=(m2)4 =( 2)4� �
D L=√m5 = 5� �

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, identifique a alternativa correta que menciona o nome dos quatro planetas telúricos em nosso Sistema Solar:

A Plutão, Saturno, Urano e Netuno.
B Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 1, podemos perceber que Claudio Ptolomeu trouxe muitas informações astronômicas para o seu tempo, aos quais foram registrados em 13 volumes escritos de explicações. Diante disso, assinale a alternativa correta que menciona o nome dessa obra:

A Alcorão.
B Almagesto.
C Almanaque.
D Algoritmo.
E Aldeído.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 1, podemos perceber que na Grécia Antiga, algumas relações começaram a ser abordadas como fenômenos naturais, desmistificando a ideia das divindades. Diante disso, assinale a alternativa correta que apresenta o nome desse filósofo grego que foi elucidando a ciência:

A Erástones.
B Heron.
C Ctesíbio.
D Aristóteles.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, assinale a alternativa correta que menciona a real fonte de energia solar:

A Degeneração radioativa.
B Fusão Nuclear.
C Nucleossíntese.
D Energia Nuclear.
E Degeneração isotrópica.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, sobre a força gravitacional, assinale a alternativa correta:

A A força gravitacional entre dois corpos é diretamente proporcional às massas dos corpos e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles.
B A força gravitacional entre dois corpos é diretamente proporcional às massas dos corpos e diretamente proporcional a da distância entre eles.
C A força gravitacional entre dois corpos é inversamente proporcional às massas dos corpos e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles.
D A força gravitacional entre dois corpos é diretamente proporcional ao peso dos corpos e inversamente proporcional a distância entre eles.
E A força gravitacional entre dois corpos é desproporcional às massas dos corpos não está proporcional ao quadrado da distância entre eles.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, assinale a alternativa correta que menciona os planetas anões que fazem parte do Cinturão de Kuiper:

A Plutão, Ceres e Sedna.
B Éris, Haumea e Makemake.
C Titã, Netuno, Urano e Mercúrio.
D Eros, Plutão, Titã e Makemake.
E Plutão, Éris, Haumea e Makemake.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 1, podemos verificar que o Sol era utilizado como referência astronômica e, também, de pontos cardeais. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que menciona como é conhecido o fenômeno que caracteriza o dia mais longo do ano:

A Equinócio de Prima Vera.
B Equinócio de Outono.
C Solstício de Inverno.
D Solstício de Verão.
E Zênite de Inverno.

Considerando os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, identifique a alternativa correta que menciona o nome atribuído ao corpo mencionado no excerto de texto acima:

A Asteróides.
B Meteoros.
C Estrelas.
D Cometas.
E Satélites naturais.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, assinale a alternativa correta que menciona o nome do autor do modelo de sistema do Geocentrismo:

A Nicolau Copérnico.
B Isaac Newton.
C Johannes Kepler.
D Aristóteles.
E Cláudio Ptolomeu.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, assinale a alternativa correta que menciona a região que pode ser observada da Terra durante um eclipse solar:

A Coroa Solar.
B Fotosfera.
C Zona radiativa.
D Zona convectiva.
E Erupção Solar.

Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, podemos observar as estrelas onde estão expressas as propriedades entre temperatura e luminosidade. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que menciona as características da estrela Betelgeuse:

A Gigante e Quente.
B Gigante e Fria.
C Pequena e Quente.
D Anã Quente.
E Anã Fria.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 2, assinale a alternativa correta que menciona o equipamento que pode ser utilizado para medir o diâmetro de um planeta:

A Sonar.
B Máquina fotográfica.
C Radar.
D Estetoscópio.
E Paquímetro.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Astronomia - Aula 3, assinale alternativa correta que menciona o nome dos cientistas que adequaram o sistema de coloração das superfícies estelares com o seu desenvolvimento:

A Albert Einstein e Max Planck.
B James Clarck Maxwell e Neils Bohr.
C Neils Borh e Edwin Powell Hubble.
D Ejnar Hertzsprung e Henry Norris Russell.
E James Clarck Maxwell e Albert Einstein.

Identifique a alternativa correta que menciona a região onde as partículas cósmicas ficam aprisionadas:

A Aurora.
B Cinturão de Van Allen.
C Mesopethamenos.
D Camada de Ozônio.
E Termosfera.

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