Para responder à pergunta sobre os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, é importante entender que esses parâmetros têm como foco a melhoria da qualidade na educação infantil, estabelecendo diretrizes e orientações para as instituições que atendem crianças nessa faixa etária. Analisando as opções: a) Fornecer diretrizes para a avaliação das creches e pré-escolas - Esta opção está correta, pois os parâmetros visam orientar a avaliação da qualidade nas instituições de educação infantil. b) Apoiar as políticas públicas de educação para crianças de 6 a 12 anos - Esta opção não é correta, pois os parâmetros se concentram na educação infantil, que abrange crianças menores de 6 anos. c) Estabelecer os currículos das creches e pré-escolas - Embora os parâmetros possam influenciar os currículos, eles não têm como objetivo estabelecer currículos específicos. d) Orientar as práticas educacionais nas escolas de Ensino Fundamental - Esta opção não é correta, pois os parâmetros são voltados para a educação infantil, não para o Ensino Fundamental. e) Definir os padrões de referência e organização para creches e pré-escolas em todo o país - Esta opção também é correta, mas é mais abrangente do que a opção (a). Dentre as opções, a que melhor representa o objetivo dos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil é: a) Fornecer diretrizes para a avaliação das creches e pré-escolas.