A relação entre professor e aluno, numa perspectiva interacionista, considera que: Nenhuma das alternativas O papel do professor é o de criar situações, provocar desequilíbrios, fazer desafios, propiciando condições em que possam se estabelecer reciprocidade intelectual e cooperação, ao mesmo tempo, moral e racional. Compete ao aluno o controle do processo de aprendizagem. Cabe ao professor a responsabilidade de planejar e desenvolver o sistema de aprendizagem. É uma relação vertical em que o professor detém o poder decisório quanto à metodologia, conteúdo e avaliação.