Analisando a temática referente ao desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança, analise as assertivas abaixo e assinale o item correto.
A. O desenvolvimento motor, quando ocorre sem atraso, costuma seguir uma sequência própria, desorganizada, independente da etiologia específica que levou a este atraso, trazendo consequências mínimas nas interações que a criança faz no seu ambiente, podendo promover alterações secundárias com influência imediata no desempenho de habilidade de vida diária.
B. A criança no primeiro ano de vida apresenta evolução significativa do desenvolvimento nos aspectos psicossociais, quando recebe unicamente influência da mãe, e favorece a evolução de aquisições cognitivas desta forma a aprendizagem.
C. Existe o consenso de que crianças acompanhadas, com procedimentos de estimulação, quando identificados precocemente sinais de anormalidade e/ou desvios, demonstram melhoria na condição de respostas e rearranjos na plasticidade cerebral, capazes de minimizar impacto no desenvolvimento estrutural e funcional, proporcionando melhora da qualidade de vida.
D. A criança nasce equipada com a habilidade para produzir numerosos padrões motores, pré-programados para atingir a vinculação essencial à sua sobrevivência e segurança gravitacional, isto é, controle apenas sobre o corpo, motricidade.
A. O desenvolvimento motor, quando ocorre sem atraso, costuma seguir uma sequência própria, desorganizada, independente da etiologia específica que levou a este atraso, trazendo consequências mínimas nas interações que a criança faz no seu ambiente, podendo promover alterações secundárias com influência imediata no desempenho de habilidade de vida diária.
B. A criança no primeiro ano de vida apresenta evolução significativa do desenvolvimento nos aspectos psicossociais, quando recebe unicamente influência da mãe, e favorece a evolução de aquisições cognitivas desta forma a aprendizagem.
C. Existe o consenso de que crianças acompanhadas, com procedimentos de estimulação, quando identificados precocemente sinais de anormalidade e/ou desvios, demonstram melhoria na condição de respostas e rearranjos na plasticidade cerebral, capazes de minimizar impacto no desenvolvimento estrutural e funcional, proporcionando melhora da qualidade de vida.
D. A criança nasce equipada com a habilidade para produzir numerosos padrões motores, pré-programados para atingir a vinculação essencial à sua sobrevivência e segurança gravitacional, isto é, controle apenas sobre o corpo, motricidade.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Vamos analisar cada uma das assertivas para identificar a correta: A. O desenvolvimento motor, quando ocorre sem atraso, costuma seguir uma sequência própria, desorganizada... - Esta afirmação é contraditória, pois o desenvolvimento motor normalmente segue uma sequência organizada e previsível. B. A criança no primeiro ano de vida apresenta evolução significativa do desenvolvimento nos aspectos psicossociais... - Embora a influência da mãe seja importante, a afirmação é limitada e não considera outros fatores que também influenciam o desenvolvimento. C. Existe o consenso de que crianças acompanhadas, com procedimentos de estimulação... - Esta assertiva é verdadeira, pois há evidências de que a estimulação precoce pode melhorar o desenvolvimento e a plasticidade cerebral, minimizando impactos negativos. D. A criança nasce equipada com a habilidade para produzir numerosos padrões motores... - Embora a criança tenha habilidades motoras inatas, a afirmação é um pouco simplista e não abrange a complexidade do desenvolvimento motor. Após essa análise, a alternativa correta é: C. Existe o consenso de que crianças acompanhadas, com procedimentos de estimulação, quando identificados precocemente sinais de anormalidade e/ou desvios, demonstram melhoria na condição de respostas e rearranjos na plasticidade cerebral, capazes de minimizar impacto no desenvolvimento estrutural e funcional, proporcionando melhora da qualidade de vida.
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O TEXTO I afirma que “Ambos os trabalhos ressaltam a importância dessas descobertas para as futuras missões tripuladas à Lua, que começarão em apenas quatro anos com a chegada da primeira mulher à superfície lunar”.
Os estudos realizados se referem, respectivamente, a
A) observação com telescópio, em 31 de agosto de 2018, a bordo de um Boeing 747; e o estudo que mostra que a água pode se acumular em cerca de 40.000 quilômetros quadrados do satélite.
B) estudos do Centro de Astrobiologia de Madri e da Universidade do Colorado (EUA).
C) estudo publicado na revista Nature Astronomy e estudos da Universidade do Havaí (Estados Unidos).
D) estudos feitos com a sonda Chandrayaan-1 e estudos feitos com a sonda lunar LRO da NASA.
Leia o fragmento do texto: “São muito boas notícias”, explica Didier Schmitt, coordenador de exploração humana e robótica da Agência Espacial Europeia. O organismo, que colabora com a NASA e com outros países para a construção de uma estação espacial na Lua, estuda estabelecer bases permanentes na superfície.
Percebe-se nesse trecho o uso de aspas (“ “). Sobre esse sinal de pontuação, é correto afirmar que ele serve para
A) indicar o final de uma frase declarativa; para separar períodos ou para abreviar palavras.
B) isolar palavras ou expressões que fogem à norma culta, como gírias, estrangeirismos, palavrões, neologismos, arcaísmos e expressões populares, ou para indicar uma citação direta.
C) separar os itens de uma sequência de outros itens ou para separar orações coordenadas muito extensas.
D) marcar uma pausa do enunciado e tem a finalidade de nos indicar que os termos por ela separados, apesar de participarem da mesma frase ou oração, não formam uma unidade sintática.
Observe a palavra em destaque: “Os mais abundantes são os depósitos de apenas alguns centímetros ― microarmadilhas ― que se acumulam ao redor dos dois polos da Lua”.
Com o novo Acordo Ortográfico, algumas palavras perderam o hífen, enquanto outras ganharam. Assinale a alternativa que apresenta inadequação no uso do hífen.
A) extraescolar
B) semianalfabeto
C) antissocial
D) antiinflamatório
O texto traz palavras grafadas em consonância com o novo Acordo Ortográfico, a exemplo de “voo”, “polo”, “asteroides” e “Europeia”. Leia as afirmativas a seguir e atribua V, caso verdadeira, ou F, caso falsa, para as justificativas para a perda do acento em cada palavra apresentada.
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
( ) Voo: palavras oxítonas terminadas em êem e palavras com hiato oo perdem o acento.
( ) Polo: perdem o acento diferencial as palavras homófonas.
( ) Asteroides: perdem o acento as palavras paroxítonas com ditongo aberto ei e oi.
( ) Europeia: perdem o acento as palavras paroxítonas com i e u depois de ditongo.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) F – V – V – V.
D) F – V – F – V.
O TEXTO I tem um tipo textual e um gênero textual. Assinale a alternativa que, respectivamente, classifica o tipo e o gênero textual do texto citado.
A) Tipo Dissertativo; Gênero Reportagem
B) Tipo Descritivo; Gênero Notícia
C) Tipo Dissertativo: Gênero Notícia
D) Tipo Descritivo; Gênero Reportagem
Sobre as diferenças entre os dispositivos de entrada e saída, assinale a alternativa correta.
A) Os periféricos de entrada funcionam como dispositivos descartáveis, que quase nunca podem ser acoplados internamente nos aparelhos de notebook ou desktop, diferentemente dos periféricos de saída.
B) Não há grandes diferenças entre os dois tipos de periféricos, uma vez que ambos são componentes descartáveis de microcomputadores, não necessitando sua existência ou uso.
C) São muito semelhantes, uma vez que servem a uma mesma função: atribuir dados ao funcionamento do produto eletroeletrônico.
D) Podem ser entendidos a partir do nível de relação de dados, das fontes aos produtos finais.
Sobre as funções de impressoras all-in-one, pode-se identificar
A) impressora, copiadora e digitalizadora.
B) impressora, copiadora e enviadora.
C) copiadora, xerocadora, encadernadora e impressora.
D) impressora, xerocadora, digitalizadora e wi-fi.
Sobre alguns dos comandos de conversão principais no Microsoft Excel 2013, analise as afirmacoes a seguir e atribua V, caso verdadeira, ou F, caso falsa:
( ) O comando =BIN2DEC() converte números decimais para números binários e fracionários.
( ) O comando =ÉTEXTO() verifica a existência de texto e número (string) em uma determinada célula.
( ) O comando =POTÊNCIA() calcula a radiciação entre um intervalo de números.
( ) O comando =BDSOMA() adiciona os valores de um intervalo a partir de condições específicas em números fracionados.
A) V – V – F – V.
B) F – F – F – F.
C) V – V – V – F.
D) F – V – V – F.
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
A) A, B, D, C.
B) B, C, A, D.
C) A, D, B, C.
D) A, C, D, B.
Sobre a temática da Teoria dos Conjuntos, assinale a alternativa correta.
A) A diferença dos conjuntos A e B pode ser representada por {x; ∄ x ∈ A e x ∉ B}.
B) Cada um dos conjuntos A e B não vazios contém A ∩ B como subconjunto.
C) O complemento de um conjunto A é o conjunto de elementos que não pertencem a U, ou seja, ao conjunto universal.
D) Se A ⊂ B então A U (B – A) = A.
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